食事
進級児は食具を使ったり、手掴みをしたりしてよく食べる。新入園児は始めは食べ慣れずにいた子も少しずつ慣れていき、手掴みなどでよく食べるようになる。果物や野菜など苦手で進まない食材もあるので、楽しい雰囲気の中食べてみようと思えるように工夫する。
睡眠
好きな遊びで体を動かしたり、保育者との関わりで安心できるようになったりして、進級入園当初より布団で横になって眠れるようになり、頭をなでたり、トントンして入眠できるようになる。まだ睡眠時間が安定しない子がいたり、他児の声で目を覚ましたりする子がいるので安心して眠れるよう保育者が傍に付くなどして、環境を整える。
排泄
トイレに誘うと進んで向かう。月齢の高い子は自分でおむつやズボンを履こうとする姿が見られる。引き続き清潔を保つことが心地良いと感じられるように声を掛けながらおむつ替えをする。
健康
咳や鼻水の出ている子が多いので、鼻水が出ている時はティッシュで拭きとり清潔を保つよう心掛ける。
体調を崩す子もいたので、室温や換気に気をつけ、暑い日はこまめに水分補給をして些細な変化でも見逃さず健康管理に留意する。
身体発達
月齢の高い子は、園庭を走ったりシャベルで器に砂を入れて遊んだりする。なぐり描きでは円を描く子もいる。月齢の低い子は歩行したり、時には這い這いをしたりしながら好きな所に移動し、探索活動を楽しむ。
情緒面
入園・進級当初は新しい環境で涙が出る子もいるが、少しずつ園生活に慣れ、保育者との関係ができたことにより、情緒の安定が見られる。好きな遊びや、保育者や友達との関わりを通して、安心して過ごす。
言葉
色々な物を指差し、喃語や一語文で保育者に意思を伝えようとする姿がある。好きな絵本や歌は保育者の真似をして一緒に楽しむ子も多い。保育者が一緒にたのしみながら、一人一人の気持ちや言葉に共感したり、上手く伝えられない時は気持ちを代弁したりしてやり取りが楽しいと思えるようにする。
