食事
「かみかみ」「ごっくん」等声掛けをしながら咀嚼を促していき、楽しい雰囲気の中、食事をする。食の好みが出てきているので、子どもの食べたいという気持ちを大切にしていく。
睡眠
鼻水や咳で、起きる子がいる。一人一人に合わせて環境を整え、ゆったりと体を休めていく。
排泄
おむつを渡すと自分で持ってトイレへ行こうとしたり、保育者の声掛けに合わせて手足を動かして着脱したりするので、自分でやってみようという気持ちを育んでいく。
健康
咳や鼻水がよく出ている。家庭と相談しながら、無理なく過ごせるようにする。こまめに鼻水を拭いて清潔に過ごす。
身体発達
遊びの中で段差を上り下りしたり走ったりと、運動の内容が広がる。歩行が安定してきている子は、保育者と手をつなぎ散歩しながら探索を楽しむ。親指と人差し指でものをつまんだり引っ張ったり指先を使った遊びを好むようになる。子どもの成長に合わせた活動をしていくことで、身体発達を促していく。
情緒面
周囲への興味が広がり、他児との関わりが多くみられる。遊びの中で保育者が仲立ちとなることで、友達との関わりを楽しむ。一方、一人でじっくり遊ぶ時間もあるので、環境を整え見守る。自己主張をするようになっているので、その気持ちを受け止めて安心して過ごせるようにする。
言語
友達の名前を呼んだり相手を指で示したりする。喃語や一語文、二語文で意思を伝えられるようになってきており、発語を丁寧に受け止め言葉にしていくことで、自分の気持ちや要求を表現しようとする。興味のある絵本を用意し、子どもの話したいという気持ちに応答的に関わる。
