健康
気候の変化で風邪や、アレルギーの症状が見られる。一人一人に合わせた対応をし、保護者と連携を取りながら健康に過ごせるようにしていく。子どもたち自らが、健康を意識できるように、紙芝居などを利用し話をする。
人間関係
異年齢児との交流の機会を設けることで、合同保育の時間では、4歳児と一緒に遊ぶことが増えたり、小さなクラスの友達と一緒に遊んだり、手を繋いだりして優しく接している。お別れ会では、幼児クラスでゲームをしたり、一緒に給食を食べたりして、関わりが深まっていく。
環境
卒園、就学に向かう環境の中で、不安を感じる子がいる。励ましながら安心して過ごせるようにしていく。一年間使った部屋や道具に感謝し、「ありがとう」と言いながら丁寧に掃除する。子どもたちに関わった職員に対しても、感謝の気持ちを言葉や手紙で伝えている。
言葉
卒園を祝う会の準備では、『お別れの言葉』の内容を皆で考えていく。それぞれがお世話になった人のことを思い返し、楽しかった思い出を懐かしみながら話し合う。皆の思いをまとめ、『お別れの言葉』として、卒園を祝う会で感謝を伝える。
表現
卒園を祝う会では、緊張しながらも期待感を持って式に臨む。保育園生活が少なくなってくると寂しさを訴えるが、小学校での生活も話の話題になり、期待感が見られる。卒園制作では、プランターに一人一人の似顔絵を描いて、装飾をする。自分の顔を鏡で見ながら、丁寧に絵の具で描く。完成に近づくと達成感や充実感を感じる様子が見られる。
