きりん組（4歳児）2025年7月1日（火）荒金
前半は七夕の製作遊びを楽しんだ。透明フィルムにキラキラフィルム
ちぎったお花紙を貼っていき、夏の夜空に見立てると「みて、きれいだよ」「星みたい”！」と喜ぶ姿があって良かった。後半はバルーンを楽しみ、前回子どもたちと一緒に考えた技の名前も一緒に確認しながらやったことで、意欲的に取り組むことができていた。
きりん組（4歳児）2025年7月11日（金）米田
尚徳中学校２年生と交流があり、野菜スタンプを楽しんだ。オクラ、きゅうり、人参、パプリカ、ズッキーニ、玉ねぎ、小松菜のスタンプを自由に押したり、中学生とのやりとりを楽しんだりしていた。野菜の切った断面のいろいろな形に気づき興味を持ち観察をしたり、製作する姿を認め、楽しさを共有していった。
きりん組（4歳児）2025年7月15日（火）荒金
３回目の中学生との交流があり、スライム遊びを楽しんだ。保育者がスライムを作っていくと興味津々で見る姿があった。スライムを渡すと伸ばしたり、丸めたり、色を混ぜてみたり、文字や顔を作ったりする子の姿もあり、様々な遊び方で楽しんでいた。お兄さん、お姉さんに対して激しく関わる様子も見られたりしたため、その都度、接し方を丁寧に伝えていった。
きりん組（4歳児）2025年7月30日（水）荒金
保育室で過ごした。運動会用の似顔絵を描いた。子どもたちの顔写真を用意し見比べまがら描きやすいようにしていった。写真を見て顔のパーツ、色等を考えて描いていく姿があった。難しそうにする姿もあったため、一緒に色や何を描くか話したりしてイメージが湧きやすくなるよう援助していった。
