健康
歯科検診や歯みがき集会などを通し、歯の大切さを伝えていき、歯磨きに関心を持って自分からすすんで行えるようにしていった。また、トイレ後、手を洗わず部屋に戻ろうとしたり、石鹸をたくさん出し、水遊びになりそうな姿もあったので、その都度声をかけていった。今後も繰り返し声かけが必要である。
人間関係
友だちを誘って遊んだり、異年齢児と虫探しや鬼ごっこを一緒にしたりと、関わりが深まってきている。今月は交流もあり、最初は戸惑う様子もあったが、少しずつ打ち解け、抱っこをしてもらったり、会話を楽しんだりと親しみを持って触れ合うことが出来た。子どもたちの様子を見ながら一人ひとりが楽しんで関わっていけるように繰り返し援助していきたい。
環境
年長児が植えた野菜に興味を持ち、「先生、これは、何？」と指を指しながら野菜の名前を尋ね、生長を楽しみにする姿が見られた。自分たちが植えたひまわりやコスモスにも興味をもっている。より興味がもてるように室内にも生長過程を環境の一部として掲示し、一緒に観察している。
言葉
ごっこ遊びが多く見られ、言葉のやり取りを楽しんでいる。子ども同士で解決しようとする姿もあるが、「○○ちゃんがダメって言った」「勝手に玩具を取ってきた」など保育者に訴えて来る子もいた。その都度、話をよく聞き、お互いの気持ちを伝え合いながら、相手の思いにも気づいていけるように仲立ちをしていった。
表現
部屋でよく踊っている曲が流れると、振りを覚え「もう１回かけて」とリクエストしては、みんなで楽し気に踊っていた。また、スーパーや歯医者さん、美容院などを再現し、なりきって楽しむ姿もあった。
てるてる坊主、雨の製作を楽しみ季節を感じられるようにしたり、壁に飾り喜びを共有できるようにしていった。
