4歳ぞう組2023年度3月の保育日誌

３月４日（月）　晴れ
お別れ会でうたう歌を決める。「勇気１００％」の案が出たが、「ありがとうの花」の声が多く、すぐに決まる。曲を流してみると歌える子が多く気持ち良さそうに歌っていた。言葉は、どんな気持ちを伝えたいかという話から「いっぱい遊んでくれてありがとう？」「大好き？」など一人一人がじっくり言葉を考えて意見を出す様子がみられた。

３月１１日（月）　晴れ
めろん組と坂戸公園へ散歩に行く。年下の子と行く機会があまりなかったが、自分たちが年上だという意識を強くもち、上手にリードしながら歩いていた。公園に着くと遊具で遊ぶ子が多く、「めろん組さんを先に遊ばせたら？」と優しい声も聞こえた。帰りも年下の子たちを迎えに行き、優しく手を引いてあげる姿が見られた。

３月１５日（金）　雨
ガス漏れの避難訓練に参加する。園庭に出るタイミングであったが、放送が流れるとすぐに静まりよく聞いていた。宗田公園まで避難する際もスムーズで落ち着いていたが訓練の意識にかける姿も少々見られた為、皆で話し合いを行った。英語活動では、動物の名前を知り、なりきって体を動かしたり鳴き声を当てるクイズを楽しんだりする。いつもより意欲的に参加していた。

３月２２日（金）　晴れ
ぞう組の部屋が最後ということで、みんなで大掃除をする。ロッカーの整理から棚や玩具の拭き掃除などそれぞれが率先して取り組んでいた。掃除が終わると「終わったー！」とスッキリした表情で達成感を感じているようだった。園庭ではサッカーや縄跳び、キャッチボールなどを楽しみ、ぞう組で育てていたほうれん草の花を使って種取りをしようと試みていた。

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4歳ぞう組2023年度2月の保育日誌

２月２日（金）　くもり
節分集会に参加する。“節分は何をする日か”“なぜ豆を投げるのか”などの話をよく聞き、クイズもよく答えていた。給食が“いわし”ということに気づくと鬼が来ないと安堵の表情であったが、午睡明け急な登場に、必死で豆(カラーボール)を投げていた。鬼退治ができると安心した表情でおやつを食べていた。

２月９日（金）　晴れ
ホールで劇あそびをする。発表会が近づいているということに気づき始めた子が多く、意欲的に取り組む姿が見られた。その後、園庭に出ると、氷鬼や代わり鬼をして体を動かしたり、タイヤを車や電車に見立てごっこ遊びをしたりする。その後、英語があったが、消防士や医者などの単語を発音したり、「He」や「She」の単語を使ったゲームを行ったりした。午前の主活動は、様々な活動に取り組んだが、気持ちの切り替えがスムーズになり、楽しんで行う姿に成長を感じた。

２月２１日（水）　雨
幼児３クラス合同で交流会を行う。各クラスでコーナーを作り、子どもたちが好きなコーナーを選んで遊べるようにした。１つの遊びをじっくり楽しむ子、色々なコーナーを回って全体的に楽しむ子など様々であった。片付けの合図にもすぐに反応し、手伝う子や自分のクラスに速やかに帰る子などその場の状況を見て子どもたち自身で動いていた。

２月２６日（月）　晴れ
ひな祭りの意味を知り、実際にひな人形を見てからひな祭りの製作を行う。折り紙を折り慣れている子はスムーズであったが、慣れていない子は工程ごとの確認が必要であった。終わった子はわからなくて困っている子に教えたり、やってあげたりと思いやりのある姿が見られた。…

4歳ぞう組2023年度1月の保育日誌

１月９日（火）　晴れ
幼児集会で教わった正月あそびに自分が知っている遊びが出てくると、反応し発言する姿が見られた。集会終了後は園庭に出て遊ぶ。羽根つきを出すと、ほとんどの子がやりたいと話し、２人ペアをつくって行ったり、１人で羽根をついたりして遊んでいた。難しいと言いつつ繰り返し楽しみ、できるようになると喜んでいた。

１月１６日（火）　晴れ
「３匹のやぎのがらがらどん」の劇あそびをする。男の子は大ヤギ、女の子は子ヤギが人気でかたよったが、じゃんけんで決まると切り替え、決まった役を楽しんでやっていた。
保育者が援助することなく、ストーリーは子どもたちで思い出しながら、台詞も子どもたちで考えて言っていた。

１月２４日（水）　晴れ
鼻のかみ方についての集会に参加する。「どういう時に鼻水が出る？」との質問に、「風邪をひいた時！」「洋服を着ていない時？」など様々な答えがあった。ティッシュを使った実践では、鼻から息を吐いたり、片方ずつかんだりを上手くできている子が多かった。集会後から意識し、意欲的に鼻をかみにいったり、丸めて捨てたりしていた。

１月３０日（火）　晴れ
坂戸公園へ散歩に行く。久しぶりの散歩であったが、交通ルールを守り、落ち着いて歩いていた。公園では、帽子探し、氷鬼と集団あそびを設定すると、みんなが参加することができ、楽しんでいた。遊具では、他の園の子にも配慮し優しく接する場面もあったが、周りが見えていなく、ぶつかりそうになる場面もあった。…

4歳ぞう組2023年度12月の保育日誌

12月４日（月）晴れ
園庭に出ると多くの子どもがイチョウの木の周りに集まり、葉っぱを集めて遊ぶ。地面のたくさんの葉と少なくなった木についた葉を見比べ『もうすぐ無くなるね…』と残念そうに話す。後から来た１歳児にも『どうぞ』と分ける等して葉っぱあそびを楽しんだ。

12月７日（木）晴れ
園庭にあそびに行く。子どもたちが数人集まり、マットを広げた上にボールや虫の型抜きをきれいに並べて、お店屋さんごっこをして遊ぶ姿が見られた。『いらっしゃいませ～』『どれにしますか？』等と、友だちと会話をしながらやり取りを楽しむことが出来ていた。

12月13日（水）晴れ
たこ焼作りのクッキングをする。ほとんどの子どもが興味を持って意欲的に参加することが出来た。たこ焼の手遊びをしたり『ジュージュー音がする』とか『いい匂い』と話したりと、焼けるのを楽しみに待っていた。具のコーンが苦手な子どももいたが、なんとか食べようとコーンを取り除いて口にしていた。おかわりを欲しがる子どもが多かった。

12月22日（金）晴れ
屋上に行くと、喜んで体を動かして元気に遊ぶ。早めに保育室に戻り身支度を整えて、ホールでのミニクリスマス会に参加した。いつもと違う雰囲気に、喜んで会に参加することができていた。サンタクロースが登場すると驚いた表情を見せる子どもいたが、プレゼントをもらうと喜び、クリスマスの雰囲気を楽しむことができた。…

4歳ぞう組2023年度11月の保育日誌

１１月２日（木）　晴れ
初めてのバス遠足に、少々興奮気味な姿もあったが、落ち着いて準備をする。バスの約束を事前に伝えていたからか、約束を守り、隣同士で仲良く楽しそうに話していた。ショーや館内見学はじっくり見ている子、「次は？」「あっち行きたい！」など、好奇心旺盛であった。そして、魚の大きさや色の違いについて会話が弾み、共有しながら楽しんでいた。

１１月１３日（月）　くもりのち晴れ
朝から移動動物園を楽しみにしている声が多く、窓から嬉しそうに覗いている。ホールで動物になりきって少し体を動かしてから動物園に参加する。ヤギやヒツジのところでひたすら餌をあげている子がいれば、ヒヨコやモルモットにふれあい、静かに眺めている子がいた。ポニーに何度も乗れることが嬉しかったようで、１０回程乗っている子もいた。

１１月１６日（木）　晴れ
５歳児と一緒に手を繋いで散歩に出かける。少し距離のある公園だったため、途中「疲れた。」と話す子がいたが、大きく気持ちが崩れることなく行って帰ってくることができた。公園ではロッキンドギーという遊具が人気で、自分たちでルールを決めて順番に座る位置を変えながらじっくりと楽しんでいた。アスレチックも譲り合いながら遊んでいた。

１１月２２日（水）　晴れ
昨日公園で拾った落ち葉を使って製作を行う。自由に葉っぱを並べて生き物や物を作るよう呼び掛けると、鳥や花、カメなど様々なものに見立てていた。なかなかイメージが浮かばず、保育者が例えで見せたチョウを真似して作っている子もいたが、次第にイメージがわいてくると自分なりに工夫して取り組んでいた。今日は、保育参加で保護者が来ていたため、園庭では一緒に走ったりボールあそびをしたりして楽しむ様子が見られた。

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4歳ぞう組2023年度10月の保育日誌

10月2日（月）　晴れ
クラス旗づくりの続きを行う。Ｔシャツ型に切った画用紙から好きな色を選び、クレヨンで飾り付けをする。お花や好きなキャラクターを描いている子がいれば、しま模様にしたり、袖の部分だけ色を変えたりと様々なデザインが見られた。なかなかイメージが浮かばない子がいたが、他児の書いている様子を見て描き始める子もいた。

10月13日（金）　晴れ
園庭で遊ぶ。「鉄棒やる！」「大縄やりたい！」との声が多く、半分くらいの子が練習をしていた。ホールでは運動あそびとパラバルーンを行う。最後の練習ということを伝えると気合いが入ったようで、1つ1つのことを丁寧にやっていた。大きな声を出したり、見通しを持って自分からスピーディーに動いたりする姿が見られた。

10月17日（火）　晴れ
運動会で楽しかったこと、頑張ったことを絵に描いて表す。パラバルーンを描いている子が多く、「中に隠れるのがおもしろかった」と振り返って描いていた。数名発表してもらうと、「頑張った」というよりも「楽しかった」と話している子が多かった。「またやりたい」との声も出ていた。

10月24日（火）　晴れ
森まで散歩に行く。30分という長い道のりであったが、初めての道に探検のような感覚で楽しんで歩いていた。遊具のない散歩先は初めてであったが、落ち葉や木の実を集めたり、虫を探したりして自然に触れながら楽しんでいた。木の枝を使ってクモの巣をつついてみたり虫を捕まえようとしたりするなど、一人一人が興味関心をもち、考えながら遊ぶ様子が見られた。…

4歳ぞう組2023年度9月の保育日誌

９月４日（月）　雨
朝の会で運動会についての話をする。運動会の絵本を読み聞かせた後、何をやりたいか聞くと、最近やっていた鉄棒やバランス（平均台）などがあがった。ホールで体操やかけっこ、パラバルーンを行うと「楽しかった！」との声が多かった。大繩は初めてということもあり、苦戦していたが何度も挑戦していた。

９月８日（金）　雨
今日で水あそび終了のため、水あそびの思い出を振り返り、５人に発表してもらう。「絵の具でペタペタするのが楽しかった！」「色水とか、水をパチャパチャするのが楽しかった。」など、喜んで発表していた。その後はホールで運動あそびをして楽しむ。

９月１２日（火）　晴れ
久しぶりにたてわりグループで集まり、運動会の競技で使う宝箱を作る。カラー決めの話し合いでは、きりん組を前に意見を出しづらそうであったが。優しく声をかけてもらい意見を出すことができていた。画用紙貼りは、始めは楽しんでやっていたものの、時間が経つにつれ疲れが見えた。1人が「あと少しだ！頑張るぞ！」と話したことをきっかけにやる気になり最後まで頑張る姿が見られた。

９月２０日（水）　晴れ
園庭に出た際に５歳児がダンスを踊っていたため見学する。“格好いい”と感じたようで、とても見入っていた。ミュージックキャラバンでは、積極的にお姉さんに話しかけたり、手をあげたり歌をうたったりと楽しんでいる様子であった。部屋でもお姉さんが歌っていた歌を口ずさんでいた。

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4歳ぞう組2023年度8月の保育日誌

８月１日（火）　くもり
屋上で泡あそびを行う。絵の具で色をつけるとペットボトルやカップに移し、ジュースやデザートに見立てて遊んでいた。他にも手や足につけて泡の感触を楽しむ子、泡を何色か混ぜて変化を楽しむ子がいた。シャボン玉あそびも行ってみたが、膨らますのが難しい様子であった。

８月２日（水）　晴れ
カスタネットと鈴を使って楽器あそびを行う。始めは保育者の手拍子に合わせてリズムを真似る。４拍子はリズムがとりやすいようでうまく真似ることができていた。そのリズムでピアノの音楽に合わせると、ピアノの音につられている子がほとんどであったが、自分なりに音に合わせたり周りと比べたりしながら演奏していた。

８月８日（火）　くもり時々雨
とうもろこしの皮むきを行う。「かた～い」と苦戦しながらも丁寧に剥いていき、実が見えてくると、「コーン見えてきた！」と嬉しそうであった。ひげも最後まで上手にとりのぞき、給食室に届ける。「ひげもじゃもじゃだったね。」「なんだかめろんの匂いがした。」と、感触や匂いを共有していた。

８月２１日（月）　晴れ
ホールにて、幼児３クラスでスイカ割りを行う。各クラス１人ずつの３人グループで棒を持って振る。うさぎ組のみ目隠しなしで、ぞう・きりん組は目隠しありだったためか、なかなかスイカに当たらず苦戦していた。３人とも目隠しなしで行うと、思い切り叩くことができ、やっとの思いで割ることができた。割れると大喜びで、嬉しそうに食べていた。…

4歳ぞう組2023年度7月の保育日誌

7月11日（火）　晴れ
屋上にて水あそびを行う。水車を重ねて水を流したり、水鉄砲を使いチーム戦にして遊んだりとそれぞれが好きな遊びを楽しんでいた。午後はホールで盆踊りの練習を行う。前回は恥ずかしさから踊らずに見ている子がいたが、今回はみんな参加ができていた。

7月13日（木）　くもり時々雨
たてわりで夜店ごっこのシミュレーションをする。手順や役割を話し合って決めたが、実際に演じてみると恥ずかしさから声が小さくなったり、お客さんに気づかず固まっていたりした。慣れてくると、「いらっしゃいませ～」と声を出したり、「どれにしますか？」と聞いたりしていた。

7月18日（火）　晴れ
廊下で山車を引く練習をする。初めてであったが、掛け声も揃い、上手に引くことができていた。その後、ホールにてきりん組とゲームを行う。ボール運び競争やしっぽ取りなど、どのゲームもみんなで参加し楽しんでいた。たてわりを重ねていることもあり、緊張感がなくなっていた。

7月20日（木）　晴れ時々雨
夏まつり2日目、夜店ごっこを楽しみにしている子が多く、お店屋さんもお客さんも終始笑顔が見られた。「いらっしゃいませ～」「美味しいばななはいかがですか～」などと自分で考えて呼び込みしている姿もあった。お客さんも、買った食べ物を並べたり、お面を見せ合ったりと嬉しそうであった。…

4歳ぞう組2023年度6月の保育日誌

6月1日（木）　くもり時々晴れ
ぞう組で育てているトマトかきゅうりのどちらかを選び、観察画をする。“観察画”の理解が難しく、赤いトマトを描こうとする子が多かった。「どんな色かな？よく見てごらん。」と伝えると、じーっと観察し始め、特徴を捉えて描いていた。視点が様々で、描き方に違いがあった。

6月6日（火）　くもり
梅雨についてクイズを出題すると、「何だろう？」「ヒントください！」と意欲的な姿を見せていた。ヒントを出すとほとんどの子が答えがわかり、みんなで答えていた。園庭ではクイズに出てきたカタツムリを見つけたり、マットで家づくりをしたりして遊んでいた。

6月12日（月）　雨
先週行った製作の続きを行う。乾いた半紙をアジサイの形に切り、画用紙に貼る。その後クレヨンで葉や風景を描き、折り紙で作ったカタツムリを貼って完成となる。「大雨にした！」「太陽も描いてみた。」等、それぞれ思い描く風景が異なっていた。

6月16日（金）　晴れ
室内で紙飛行機づくりや楽器あそびなどまったり遊んだ後に園庭に出る。水たまりでアメンボを見つけると、スコップや洗面器を持って捕まえようとする。「散らばって！」「静かにして！」と声を掛け合いながら行っていた。掬おうとしたり洗面器をかぶせたりと試行錯誤していた。…