健康
ブクブクうがいを保育者と一緒に始め、ガラガラうがいにも積極的に挑戦しようとする姿がある。天井に救急車のプリントを貼ると、救急車を見ながら正しく上を向いてガラガラしようとしている。
人間関係
ごっこ遊びがどんどん広がり始めている。それにつれ、子ども同士の玩具の取り合いも多くなってきていて保育者が仲立ちをしている。子ども同士でも、当事者になると友だちとぶつかり合ってしまうが、客観的に見ていると“こうしたら仲良くあそべるのにな”と想いがあるようで、客観的に見ている子が「こうしてみしたら？」など声を掛け合っている。
環境
時間が合う日には、ぱんだ組と一緒に散歩や遊びを一緒にした。まだ平行遊びではあるが、一つ上のお兄さんお姉さんの遊びをよくみている。
また、秋ならではの落ち葉遊びを十分に行い、自然と触れ合っていた。
言葉
家庭での話や、夢の話、空想の話を、自分の知っている言葉で伝えようとしている。間違えた意味で解釈している時もあり、その都度保育者がなるべく分かりやすいように説明している。月齢の違いがある子ども同士でも、会話を楽しんでいて自分の言葉で、自分の気持ちが相手に伝わる、伝えられる、という喜びを感じている様子だった。
表現
やきいもグーチーパーが好きなようで、保育者が歌いながら手遊びをすると一緒に行なっていた。繰り返し「もう一回もう一回！！」と言って、楽しんでいた。
また、リズム遊びも行いドングリ、トンボ、アヒル等、楽しんでいた。
