12月3日（水）
クリスマス制作でスノードーム作りでは、粘土に絵の具を練りこんで雪だるまを作る。
目・鼻・帽子を作る粘土に好きな色の絵の具を練りこんで作った。練りこむ作業が少し難しそうだったが、満足する色になるまで根気よくこねていた。
12月15日（月）
楽器練習をすると自分の番がくるまでは友達が演奏する様子を眺めたり、手を叩いてリズムをとったりしている。
自分の番がくると張り切って参加していた。公園では高いところからジャンプする練習をしたり、虫探しをしたりして楽しむ。
12月１８日（木）
今年最後の英語だった。クリスマスアイテムのカードを見ながら英語で発音したり、クリスマスのダンスを踊ったりする。最後に先生にお礼を言って、みんなで写真撮影をする。
12月23日（木）
クリスマス会ではマジックが始まると静かになり全員くぎづけになっていた。「不思議だね、どうなっているのかな？」と友達と語り合う姿もあった。
散歩では少し距離のあるオフィスビルのエントランスまでいき、クリスマスツリーを見てクリスマスの雰囲気を楽しんだ。…
11月4日（火）
制作で弁当を作る。食べ物の塗り絵に色を塗り、ハサミで切っていく。
初めはかくかくだった曲線切りも回数を重ねるうちに上手になっていった。各々好みの具材を作り、弁当箱に詰めながら、互いの弁当を見せ合っていた。
公園では砂場で弁当や砂山作り、遊具で遊ぶ。虫の幼虫を見つけて観察していた。
11月7日（金）
公園で遊ぶ。遊具を船に見立てて、交代で船長になって遊ぶ。
砂場では砂山のまわりに水を入れ、溶岩プールを作って遊ぶ。スコップで落ち葉をかき分けながら虫を探す姿も見られる。
11月11日（火）
年長児がしているのを見てウノに興味を示し始める。ウノのやり方を伝えるとくり返し行い、ルールを覚えようとしていた。
公園ではみんなで声を掛けあい仲間を集め、異年齢で鬼ごっこをする。ヒメリンゴ集めに夢中で袋一杯に拾う児もいた。
11月13日（木）
えいごであそぼうでは天気や気候を英語で答えたり、スパイダーソングに合わせて踊ったりした。先生の踊りを見て「おもしろい」と言いながらノリノリで踊っている姿が見られた。…
１０月6日（月）
お月見会ではクイズや紙芝居を楽しむ。その後ダンス練習をホールでした後、幼児３クラスで公園に行き遊んだ。ボールをどこまで高く投げられるか競争したり、うちわで落ち葉を仰ぎ舞い上がる様子を楽しんだりした。帰園後は、ホールで会食をする。
１０月21日（火）
４・５歳で芋ほり遠足に行く。友達と協力しながら掘っていた。その後近くの公園で遊ぶ。
芋ほりでは話をよく聞いて決まりごとを守り、途中で折れてしまわないように丁寧に掘っていた。
公園ではタイヤとびのような遊具を好んで行っていた。オオバコを見つけてオオバコ相撲も楽しむ。
１０月２３日（木）
ハロウィンの制作をする。のりを伸ばすのが上手になってきた。ハロウィンパーティーに行ってきた話、今後行く予定の話をしながらお互いのイメージを膨らませていた。
えいごであそぼうではおばけのカードを見ると先生の真似をして上手にお化けの発音をしていた。
１０月31日（金）
仮装してホールでダンスを踊った後、公園に行く。公園ではどんぐりや落ち葉で遊んだり、木の根元に穴を見つけて興味を持って覗いたりしていた。
午睡明けはお菓子の箱を持って「お菓子をくれないといたずらしちゃうぞ！」と言ってお菓子をもらい、ハロウィンのおやつと一緒に食べる。数日前からお菓子をもらいに行くことを楽しみにしていた。…
9月1日（月）
寒天遊びをする。手で潰したり、型抜きを使ったりして遊ぶ。細かくなった寒天を風船に詰めて感触を楽しんだ。口が小さく入れるのが大変だったが、集中して入れていた。
9月2日（火）
育てていたきゅうりをあえて大きくなるまで収穫せず、巨大になったきゅうりを使ってきゅうりスタンプをする。巨大きゅうりは普通のものに比べて香りが強いこと、種が沢山あるように見えることなど、おのおの思ったことを話し合う。スタンプを楽しんだ後はきゅうりをこすりつけて混色を楽しむ。
非常食体験ではアルファ米の形、感触の違いを友だちと語り合い、米の炊き方は興味を持って眺めていた。いつも食べる米よりもおいしいと言って食べていた。
9月9日（火）
ぱんだ組と一緒にホールで遊ぶ。２チームに分かれ、１分間でどれだけたくさん玉を当てることができるか競争する。全員最後まで集中していた。
ダンスは全員で一度行った後、子どもたちのリクエストできりん組だけでもう一度やった。
9月16日（火）
久しぶりに散歩に出掛けた。いつもより草が伸び、とんぼが沢山飛んでいる公園の様子に少々驚きながらもボールで遊んだり石像にいる虫に注目したりと、夏の終わりの自然に親しんだ。…
８月 1日（金）
キュウリの収穫では誰がキュウリを持つかを子どもたち同士で話し合って決める。
キュウリを持つ人、水をやる人など役割分担していた。その後公園に行って水に触れ遊ぶ。
８月 ４日（月）
氷遊びをする。氷を取りに行くと、昨年の氷遊びを思い出し、話していた。氷遊びは画用紙と障子紙を使い、色のついた氷で色をつけた。
ストローについた氷が溶けてくると、直接氷を手に持って感触を楽しんでいた。
８月 15日（金）
寒天遊びをする。３色の寒天を混ぜ合わせ、色の変化や感触を楽しむ。
カップに入れた寒天の下からライトの光を当てることで寒天の見え方が変わる様子を楽しむ。
８月 18日（月）
スライム遊びをする。糊の香りと少し水を加えた時の香りの違いを友だちと話していた。
友だちが作ったスライムの色を褒め、互いに違う色のスライムを交換し合って合体させ、色の変化や硬さの違いを確かめ合っていた。
…
7月4日（金）
きゅうりの収穫をした。その後、調理室に持って行き、調理して欲しいことを自分たちで伝えた。味付けも自分たちで話し合い決める。
保健指導では熱中症の話を集中して聞き、質問に答えていた。
トウモロコシの皮むきでは上手くむけないと言われたことを思い出しながらむいていた。むけずに困っている友達を見つけると手伝う姿が見られた。
7月11日（金）
公園に着くとシャボン玉をみんなで重ねて大きくしたり、うちわであおいで飛ばしたりして楽しんでいた。また、ぱんだ組の子どもたちと一緒に虫探しに熱中する姿も見られた。
保育者を鬼ごっこに誘ってあそぶ子をみて、他の子も仲間に入り、隠れたり走ったりして遊んだ。
7月17日（木）
幼児クラスで公園へ行く。散歩で水あそびをすることを伝えるとみんな喜んでいた。
公園では、そっと水に触れる児、服がびしょびしょになるほどダイナミックに遊んでいる児など様々な姿が見られた。
7月22日（火）
幼児クラスで一緒にホールで過ごす。すべり台、風船、電車で遊ぶ。風船は1人で楽しむだけでなく、友達と順に投げ上げて盛り上がっていた。
すべり台を片付けたあと、ジャンプを出来るようにしておくと９０㎝の高さから両足でしっかりジャンプする姿がみられた。…
6月3日（火）
ぱんだ組の部屋で遊ぶ。子どもたちの発想で宇宙ごっこが始まる。地球、宇宙人、ブラックホールなど、宇宙をイメージした絵をおのおの自由に絵に描いて壁に貼り、宇宙人になりきって宇宙ごっこをした。様々な場面設定を友達との会話で考えながら行っていた。
6月6日（金）
クラスで歯の保健指導を行い、その後とちょう保育園へ遊びに行った。歯について絵本を通して知り、質問には手をあげて答えている様子があった。
6月10日（火）
前回に続き宇宙ごっこを行っていたので、みんなで自分がイメージした宇宙を模造紙に描く。その後宇宙について図鑑で調べ興味を持つ姿が見られた。
絵本「おてがみさがし」を読み、絵本の真似をして部屋にある、“見つけて欲しい物”の絵を描き、みんなでそれを探すゲームをして遊んだ。
6月 23日（月）
食育でキャベツちぎりと玉ねぎの皮むきを行うことになり、チーム分けしたがきりん組はみんなキャベツちぎりを選んでいた。一口大にちぎることを伝えられると見本を見ながら真剣な表情でちぎっていた。食育後にシャワーを行った。…
5月12日（月）
幼児合同で、近くの公園まで手を繋いで散歩に行く。
公園ではボールを高く上げ、キャッチしたりダンゴ虫を捕まえたりして遊ぶ。
捕まえたダンゴ虫を持ち帰り育てたがる児が多かった。クラスでダンゴ虫を育てるための話し合いをしてから捕まえることにする。
5月14日（水）
4・5歳で遊具がある公園に行く。ボルダリングに挑戦する。ボルダリングが得意な児が苦手な児に教えようとする姿が見られた。苦手な児も、自分にとって少し難しいことをやってみて達成したくて何度も挑戦していた。
5歳児と一緒に“ダルマさんがころんだ”をする姿も見られた。
5月15日（木）
えいごであそぼうがあった。曜日の名前と日常の動作についてレッスンする。何回か聞くうちに理解して答える様子が見られた。“ｔｈ“の発音が難しくニック先生を見ながら真似をしていた。全園児健診はスムーズだった。
5月20日（火）
近くの公園の砂場に行く。公園に入ると手を離して前後の大人の間を自由に歩いた。
砂場までの道すがらは植え込みを覗いて虫や木の実を探していた。砂場では水の使用をＯＫにするとバケツやカップに水を汲み、泥あそびを楽しむ姿が見られた。…
４月 １日（火）
シール帳の話をすると、楽しみにしていたようで笑顔で行う。クラス活動では身の回りの凸凹を探してフロッタージュをする。自分でこすり出しの強さや素材になる物を考えてとり組んでいた。
ホールではアスレチックやなわとびをしたり、自作の地図を持ってホールを探索したりする。
４月 2日（水）
子どもたちが宝探しをしたいということで、ホールで宝探しをする。隠している間、目隠しして１０を数えて「もういいかい」と聞いて、よければ探すというルールを決め、くり返し行う。途中で隠し場所を忘れてしまうハプニングがあったが、次隠す時には自分で分かる
ように目印を置いて工夫していた。
４月 15.日（火）
久しぶりに近場の公園に行った。公園に着くとすぐ噴水の水に触れに行っている。白い岩のベンチに登り、風に吹かれて喜ぶ様子もあった。みどりの円盤には順に乗り、まわす人と乗る人の役割をしていた。
４月 21日（月）
製作で財布を作る。好きな色を選んで、財布にシールを貼ったりデコレーションをしたりする。
ホールではフラフープで電車ごっこをしたり、マットで絵本を読んだりして過ごす。…
３月 ７日（金）
少し遠くの、芝生の広場と築山がある公園に行く。
前回行ったときに石を集めていたグループが、また石集めをしていた。今日は“大きくて”“重いの”とそれぞれが探して見せ合っていた。
風が強かったが気にせず、かくれんぼ、シャボン玉、塀のぼりなどであそんでいた。
ピンク色の花が咲いた気をみつけ、「桜かな？」「桃かな？」と話していた。
３月 １２日（水）
小雨が降っていたが散歩に出かけてみた。しばらくすると、雨が止んだので近くの池がある公園であそんだ。
池にいる魚を見たり、追いかけっこをしたりして過ごした。
保健指導では“耳について”の話を聞く。目を閉じて片足バランスが印象に残っていた様子。
３月 ２１日（金）
おわかれ会があった。ぞうぐみに向け作ったプレゼントをぱんだぐみと一緒に渡した。
ぞうぐみの歌を聞きながら目を潤ませる姿がある。
会のあとは、チューリップを見に外へ行く。
芽が伸びた様子をみて、「早く咲かないかな」と話していた。
昨年度の担任が今日で最終日だったのでみんなで作ったお別れのカードを渡し、別れを惜しんでいた。
３月 ２５日（火）
グラウンドに行く。公園内のあちこちで桜が咲いているのをみつけ「たくさん咲いたね」「あっちにもピンクがみえる」と喜んでいた。
他の草花にも興味をもち、大人に「これは？」と名前を尋ねる姿があった。
グラウンドではボールをバトン代わりにリレーをしている。
外周を何度もまわったり、チーム替えをしたりしていた。…
