0歳りす組保育日誌バックナンバー

0歳りす組2025年度9月の保育日誌

9月3日(水)
ホールではすべり台やリズム体操、ブロック、ずり這いなどで探索し、おのおののペースで楽しんでいた。
室内での絵の具制作もみずから絵の具に手を伸ばしスタンピングを楽しんでいた。

9月12日(金)
低月齢児2名の登園だったので外気浴をしに戸外へ行く。景色を眺めながら風を感じ、心地よさそうに午前睡していた。帰園後は沐浴で汗を流した。

9月18日(木)
高月齢児はホールでリズム遊びに参加し、ぐるぐる回ったり、リズムをとってよく身体を動かしたりしていた。低月齢児は室内でおのおの興味のある玩具で遊んだ。
 
9月24日(水)
戸外に出るタイミングで泣いた児もいたが、外の様子を見て落ち着いていた。
公園では芝生で遊ぶ。シャボン玉を目で追ったり手を伸ばしたりしていた。…

0歳りす組2025年度8月の保育日誌

8月6日(水)
室内で絵の具を使ったボディペインティングをする。最初は恐る恐る手を出していたが、慣れると自分の体にペイントしたり紙につけたりして楽しんでいた。体についても動じず遊びつづけていた。

8月12日(火)
高月齢児は1歳児と戸外へ出た。セミの抜け殻を手渡すと怖がることもなく掴み、観察していた。低月齢児は室内で機嫌よく過ごしていた。

8月20日(水)
 1歳児と合同でホールにて遊んだ。おのおの興味のある方へ向かい玩具や体を動かして楽しんでいた。室内では氷で感触あそびを行なった。冷たさや氷の中に隠れていた玩具に不思議そうな表情をしながらも、よく触っていた。

8月28日(木) 
 今季最後の水遊びだったが、みんな参加でき、じっくりと水に触れられていた。水面をたたいて音や感触を楽しんだり玩具を使ったりとおのおののペースで楽しみ遊んでいた。…

0歳りす組2025年度7月の保育日誌

7月2日(水)
1歳児クラスと一緒にホールで遊ぶ。1歳児が行っているフープやボール投げにも関心をもち、見つめていた。
室内では絵の具スタンプ制作に誘われると自ら椅子へ座りに行き喜んでいた。

7月7日(月)
七夕の集会に参加する。ブラックパネルシアターで室内が暗くなっても興味が勝っているようで泣く姿もなく見ていた。室内でふれあい遊びをすると心地よさそうに笑顔を見せていた。

7月18日(金)
高月齢児は1歳児クラスと遊ぶ。食育の一環で夏野菜を触らせてもらうと、前回よりは興味深そうに自ら手を伸ばし触る姿が多かった。
低月齢児は保育士と1対1で関わる時間が多くとれたので満足そうだった。
 
7月22日(火)
高月齢児は初めての水遊びだった。水の冷たさに驚いた様子だったがしばらくすると水面を叩いて水しぶきを上げ感触を楽しんでいた。
低月齢児は室内で自身のペースで過ごしていた。 …

0歳りす組2025年度6月の保育日誌

6月3日(火)
1歳児クラスと一緒にトンネルやすべり台をして遊ぶ。何度かくり返すと遊び方を知り一人でやろうとする様子もあった。新入園児は受け入れ後30分程は起きていたが、その後は抱っこや布団で眠ったり起きたりをくり返していた。

6月11日(水)
高月齢児は1歳児クラスとボールプールで身体を動かして遊んだ。その後室内へ戻ってからは絵の具スタンプ遊びをする。初めてのタンポを使用したスタンプ遊びだったが楽しんでいた。

6月20日(金)
高月齢児は児童館でコンビカ―など新しい玩具で遊んだ。普段は使わない玩具を楽しんでいた。低月齢児は午前睡中だったがにぎやかな声で目覚めていた。
 
6月26日(木)
高月齢児は1歳児クラスとホールで風船遊びやダンスをして体を動かして楽しんでいた。
低月齢児は午前睡をしたあと短時間だけ合流した。マットの上で寝転がり他児の様子を横向きで見ていた。…

0歳りす組2025年度5月の保育日誌

5月1日(木)
登園児が少なかったので2歳児クラスと一緒に散歩へ出かけた。異年齢児と一緒でも緊張する様子はなく、道中では散歩中の犬に興味を持ち、身体を反ってまで見つめていた。広場では異年齢児に感化されたのか、前日と比べるとよく動き、探索を楽しんでいた。

5月8日(木)
身体測定後は芝生のある広場に外気浴へ行った。身体測定では泣くこともなく、「上手」と褒められると拍手をして喜んでいた。散歩では初めての芝の感触は不思議だったようで、興味深そうに触れたり歩行での探索を楽しんだりしていた。

5月13日(火)
避難訓練では防災頭巾を嫌がる姿があったが、泣くこともなく落ち着いて参加できていた。その後は外気浴へ出たが、風が心地よかったのか眠そうな表情をしていた。
 
5月20日(水)
久しぶりの戸外活動だったので準備段階から嬉しそうにしている。道中では落ち葉に興味を示したので手渡すと、じっと観察したり他児に“どうぞ”とでも言うように手渡したりする姿も見られた。外気温は高めだったが、日陰は心地よかったようで帰路は眠っていた。 …

0歳りす組2025年度4月の保育日誌

4月4日(金)
 屋内あそび。ホールではマットでつくられた山をハイハイで登ったりボールを転がしたりして楽しんでいた。眠気を訴えていた児は15分程午前寝をするとすっきりと目覚め、腹這いの体勢や座位で玩具を手に持ち機嫌よく過ごせていた。
4月9日(水)
初めての戸外活動。散歩用ベビーカーは慣れていない様子で嫌がる姿があったが、戸外へ出るとすぐに周りの様子を観察していた。
揺れや気候が心地よかったようでしばらく進むと眠っていた。
4月16日(水)
天候が良かったので近くの公園で外気浴をした。散歩車に乗ると嬉しそうに周りを見回し、広場ではハイハイで探索をしたり固定遊具で楽しんだりしていた。
4月22日(火) 
 天候が良かったので周辺の公園へ行った。公園内の広場にはウッドチップがあり、座って感触を楽しんだ。つかまり立ちのできるデッキを利用し、つかまり立ちをして楽しむ姿も見られていた。登園時間の遅かった児は室内でふれあいあそびを楽しみ午前寝をした。…

0歳りす組2024年度3月の保育日誌

3月4日(火)

ホールで何をして遊びたいかを聞き、ボールや大型ブロックで遊ぶ。大型ブロックで家を作り、その中にボールを入れたり、自ら入ったりして楽しむ。

 

3月5日(水)

ホールではマットとすべり台で遊ぶ。マットの山は何度も昇り降りに挑戦していた。すべり台は高月齢児が巧技台の階段を上手に登り滑っていた。

 

3月17日(月)

高月齢児は遊歩道を保育者と手を繋いで歩く。花ひろばでは鳩や猫を見たり、シャボン玉を追いかけたりして遊び、過ごす。

 

3月24日(月)

移行保育のため部屋に慣れられるよう新しいクラスで過ごす。エッグシェイカーや大型ブロックを積み、各々が集中して遊ぶことが出来ていた。

 

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0歳りす組2024年度2月の保育日誌

2月3日(月)
ホールでつのつのブロックを繋げて遊ぶ。大きい輪を作り頭の上に乗せる。冠だねと声を掛けると嬉しそうに何度も自分で外して付けてと繰り返す。

2月5日(水)
ホールで水分補給をする。自分で飲める子は向かい合い、お友だちと笑いあいながらお茶会を開く。保育者の介助で飲んでいる子も輪の中に入りお茶会を楽しむ。

2月20日(木)
お部屋で遊ぶ。カーテンと棚の間にあるすき間が大好きでそこに玩具を持って行き、お友だちと秘密基地を作っているように遊ぶ。

 2月28日(木) 
うさぎ組で遊ぶ。外の景色を見るのが好きな子は段差に登り、道路を通る車や人、犬などを目で追う。見たことのない玩具が沢山ある為みんな目をキラキラさせる。お気に入りの玩具を見つけると集中して遊べていた。…

0歳りす組2024年度1月の保育日誌

1月6日(月)
 近隣の神社に初詣に行く。保育士が二礼二拍手一礼をしてお参りしている姿をじっと見つめていた。近隣のサラリーマンも沢山お参りに来ていた為「かわいい」と言われニコニコ笑顔になっていた。

1月16日(木)
他学年が食育で使う玉ねぎを触ってみた。初めは不思議そうな顔をする子が多かったが徐々に慣れる。気に入ったのかなかなか手放そうとせず大事そうに持っていた。その姿を観察している子もいた。

1月20日(月)
高月齢児はうさぎ組と一緒にホールでコンビカーを楽しむ。なかなか両足で床を蹴れず苦戦していたが、乗れている子を見て前へ進むことができていた。他児と一緒にクラクションを鳴らし笑い合う姿も見られた。低月齢児はお部屋で午前睡をしたり大型玩具につかまり立ちをしたりしてゆっくり過ごした。

1月30日(木) 
 ボールと風船で遊ぶ。空気を入れている様子を興味津々に見つめる。投げたり結び目を持ち左右に振ったりと各々が自分の遊び方を見つけ楽しんだ。…

0歳りす組2024年度12月の保育日誌

12月 5日(木)
4人乗り、2人乗りバギーで近隣のビルにクリスマスツリーを見に行く。高月齢児はバギーから降りて興味あるものを見つけて近づいたり眺めたりして過ごす。低月齢児はバギーで揺られながらクリスマスツリーを眺める。

12月6日(金)
乳児用の広場では歩行や這い這いでいろいろな所へ向かい、遊具や落ち葉に触れる事を楽しんでいる。体調面では咳や鼻水が出ている児が多く、午睡時咳で目覚めてしまう児もいた。
 
12月11日(水)
ホールで過ごす。マットの上にボールを準備するとボールを投げて転がしたり、追いかけたりして楽しむ。低月齢児はずりばいや這い這い、つかまり立ちをして楽しむ。
 

12月20日(金)
クリスマス会が始まると高月齢児はいつもと違う雰囲気を感じ、落ち着いて座っている。低月齢児は保育者の側にいたり抱かれたりしながらの参加であった。出し物が始まると集中して見ている。 …