１月６日（水） 晴れ 今井
ビニール袋にシールを貼って凧作りをした。少し小さいシールを準備して置いておくと、指先を上手に使って自分たちでシールをはがして貼っていた。 初めは興味を示さなかった子も友だちが作っているのを見ると、興味を持って作っていた。 作っている時はこれが何か分かっていないようだったが、その凧を広場であげると理解しているようだった。
１月１２日（火）晴れのち曇り 野﨑
保育園の周辺を散歩した。途中で赤い木の実を見つけると「さくらんぼ」と言っていたり、目の絵が描いてあるポスターを見つけると「見てる、みてるね！」と言っていたり、周りの景色を楽しんでいた。
友だちが転んでしまうと「あっ！大丈夫？」と声を掛けていて、言葉の発達と周りとの関わり方の成長を感じた。
１月２５日（月） 晴れ 今井
４歳児クラスと公園に散歩に行った。４歳児と手を繋ぐことを嫌がることはなく、スムーズに出発する。以前行った時よりも登ったり、渡ったりしていて遊びを見て、学んでいるようだった。 年が上のクラスと一緒に遊ぶことによって、新しい刺激を受けていた。いろいろなクラスと関わる機会を作っていきたい。
１月２８日（木）曇りのち雨 池田
画用紙や綿を使って雪だるまの制作をした。少人数で順に行ったが、興味津々で。いつの間にか、作っている友だちの周りに集まっていた。好きな色を自分で選んで、顔やボタンを付けた。保育者の真似をしてサポートしている子もいて、制作に積極的だった。
