健康
・手洗い場に砂時計を置き、手洗い時間の目安となるようにし、感染拡大防止に努めた。
・甘えを受けとめながらも、自立へと繋げて行けるように、働きかけをしてきた。
・寒さに負けない体作りを目指し、戸外で遊ぶ機会を多く作り、体力向上に努めた。
人間関係
・5歳児や1歳児と広場で遊び異年齢の交流の場を持つことができた。
・新しいキッチンセットを使い、遊びに臨場感が出て、友だちと一緒に、ごっこ遊びを楽しむ姿が見られた。
・集団遊びやゲームを楽しむようになり、友だちと一緒に楽しむためにルールを守って遊ぶ姿が見られた。
環境
・保育者の簡単な手伝いをよろこんで行なっている。また、お当番の仕事を増やし、手伝いをする事を楽しみにしている。
・日めくりカレンダーを用いて、今日の日にちをみんなで確認し、数字に触れる機会を作った。
・落ち葉あそびをしたり、散歩では風の冷たさを感じられるような言葉かけをしたりして、自然に触れ合える機会を作った。
言葉
・ままごとやカードゲームの玩具が加わり、友だちとイメージを共有し、言葉のやり取りをしながら遊んでいた。
・友だちと遊ぶ中で、互いの気持ちが行き違うことを経験しながら、自分の思いだけではなく、相手にも思いがあることを知り、言葉で話し合いができるように働きかけた。
表現
・忍者になりきって、修行にチャレンジする姿を保護者に見てもらい、たくさん褒められ、喜んでいた。
・フェルトやリボン生地などを様々な素材に触れ、制作を楽しんだ。
