健康
３月に入って感染症が落ち着き、元気に登園できる子どもが増えた。寒暖差が大きかった為、適宜自分で衣服の調節を考えられるような言葉かけや援助をしていった。戸外遊びでは異年齢児と一緒にリレーやでかパン競争などルールのある遊びを通して体を動かす姿が多く見られた。
人間関係
ぶどう組とのお別れ会へ向けてりんご組と一緒に歌や手紙、お花のプレゼントを用意した。準備にあたって子どもたちに卒園や進級について話をすると、別れの寂しさや大きくなる嬉しさ等、それぞれの子どもに色々な情緒の変化や表情が見られた。遊びの中で異年齢児と自然に交流する姿も増え、ルールを教わったり、助けてもらったりしながら関係を深めていた。
環境
進級に向けて自分たちが使っていた玩具や棚をきれいにし、整えた。クラス移動の前日には自分の着替えカゴをりんご組の棚に運び入れ嬉しそうにしていた。ほとんどの子どもがりんご組への進級に期待を持ち、大きいクラスになることを喜んでいる。また小さい友だちが来ることへの期待感も感じているようだ。りんご組の部屋での生活では子どもたちのペースを尊重し不安なく進級できるように配慮していった。
言葉
語彙が増え、子ども同士でのやり取りが活発になっている。遊びの場面ではあそび方を自分たちで決め、またトラブルの場面では大きな声で威嚇することが減り、相手の様子を見て自分の気持ちを落ち着いて伝えられるようになってきた。まだ言葉で十分伝えられない場面もあるが子ども同士のやりとりよく見て、さり気なく間に入りながらなるべく自分達で解決できるよう見守っている。
表現
折り紙や空き箱制作、お絵描きに興味がでてきて、男女問わず色々な子どもが自分の表現を楽しんでいる。自由におったり、切ったり、描いたりして自分なりの出来上がりを喜ぶ姿が見られた。折り紙のように折り方の手順を知らないとイメージ通りにならないことや1人ではできないこともあるが、保育者に手伝ってもらいながら取り組んでいる。子どものイメージ寄り添い、一緒に工夫しながら行っていきたい。
