健康
○中旬ごろ、感染症が流行した。手洗い指導を受けて、より手洗いうがいの大切さや丁寧に行うように手洗いの絵の掲示や声掛けを行ったことで、友だち同士声を掛け合い丁寧に行う姿が見られた。
人間関係
○友だちと一緒に協力してラキューで大作を作ったり、自分で作った折り紙の折り方を教え合ったりする姿が見られた。
環境
○交通安全教室に参加後、保育祭りやノクティ屋上へ遊びに出かけた。交通安全教室で習った、信号の渡り方や歩道の歩き方や注意すべきことを思い出しながら歩いた。
言葉
○朝の会で、その日の当番は前日の楽しかったことを発表した。どんなことをしてどんな思いだったのかを自分の言葉で伝えるようにした。話を共感してもらうことで喜びを味わう姿も見られた。
表現
○ピーターパンの劇の練習では、自分の選んだ役になりきって表現する。初めは照れる姿も見られたが、練習を重ねて自信がつくとセリフにあった表現や動きを見つけて自分なりに表現する姿が見られた。
