健康
○大きく、体調を崩す子はいなかった。
○寒暖差があったが、水分を摂ったり食前に手洗いをしたりと、健康に向けて自主的に動く子どもたちが多かった。
人間関係
○友だちが遊んでいる時に仲間にいれてもらえないと、理由を聞かずにすぐに保育者に言いに来ていた。トラブルの際は自分で解決できるように一緒に話を聞くなど仲立ちをしていった。
○芋ほりの農家の方、遠足で乗ったバスの運転手さんなど、お世話になった人に対してお礼を言っていた。
環境
〇芋ほりの際に地面が雨で濡れていたのを見て、土の色や硬さが変わる事に気付いていた。また、農家の方の話を聞いて暖かい日が多いと芋が大きくなると聞いて関心を持っていた。
○遠足のしおりをみんなで読み、どんなものがあるかを見て期待を膨らませていた。はまぎん宇宙こども科学館では気球が浮いたり雷ができたりする様子を見て自然現象の不思議さに関心を持っていた。
言葉
○喧嘩している友だちがいるとどんな言葉を使えば相手を傷つけないかを教える姿が見られた。
○子ども同士で、ルールの説明をする等して、お互いが楽しめるよう言葉で伝え合っていた。
表現
○運動会の思い出の絵を描こうと言うと、友だちと何が楽しかったか話し、思い出を振り返りながら描き楽しんでいた。
