健康
○特に大きく体調を崩すことなく元気に過ごしていた。
○活動の流れを一つずつ伝えることで、見通しを持って動けるようになってきている。引き続き声を掛けていく。
人間関係
○仲がいい子同士でより一層遊びを楽しむ姿が増えた。その中で、鬼ごっこやカードゲームなどルールのある遊びを取り入れて遊んでいた。ルールも自分たちで考えながら遊びを進める姿があった。
環境
○節分では、節分の由来などを話してから豆まきを楽しむようにした。
○活動の中で、アルバムの中の質問の答えや挿し絵の中の文字を書いた。自分の名前書く際には、ひらがな表を見ながら書いたり、思い出しながら書いたりする姿があった。引き続き書く機会を増やしていく。
言葉
○友達と話す時や食事前などの声の大きさが大きくなることがあったため、改めて声の大きさについて伝えるようにした。少しずつだが、意識をするようになってきている。
表現
○卒園制作作りでは、カレンダーづくりを進めていった。小物づくりでは折り紙の折り方を見ながら黙々と作ったり、友達と教え合いながら作ったりする姿が見られた。
○卒園式に向けて歌の練習を進めた。歌詞を覚え始めると、大きな声で自信を持って歌う姿が見られるようになった。
