健康
○日中と降園する時の寒暖差があり、衣服を選ぶのに戸惑うことがあった。その為半袖、長袖両方を用意してもらった。
○大きく体調を崩す子はいなかった。成長痛なのか足首を痛がる子がいたので保護者と様子を聞き取りながら過ごしていった。
人間関係
○男女関係なく大人数で鬼ごっこやおままごとなどで遊ぶ姿がある。ごっこ遊びでは子供たち同士でルールや役割を決めて遊ぶことができる。約束が守れていない時には子ども同士で注意したりしている。
環境
○散歩に行くことができた。前回の散歩では見つけることができなかったどんぐりをたくさん見つけ拾うことができ、子ども同士で数を数えたりしていた。
○交通安全教室で教えてもらった横断歩道の渡り方を散歩の時に実践することができた。
言葉
○自分のセリフだけでなく友だちのセリフも覚えて忘れた子に教える姿があった。
劇の練習の時、観覧者と演者に分かれて見せ合った。観覧者の子には一人ずつ感想を話す機会を作った。初めの頃は恥ずかしがり、話せなかった子がいたが何度かするにつれて話せるようになった。
表現
○保育者が合奏や合唱のピアノを弾くとそこに合わせて演奏したり、歌いだす姿があった。模造紙に合奏の楽譜を絵や文字に変えてつくっていった。楽器を室内においておくと子どもたちから練習する姿があった。
