健康
大きく体調を崩すことなく登園し、プールが始まり休息を取りながら夏の遊びをたのしむ。汗をかいた時にはシャワーやこまめに着替えをおこなうよう声をかけた。
人間関係
6月に新入児が入り、おもちゃの貸し借りで遠慮していたところがあったが、お互いに主張し合えるようになる。
縦割りで数回過ごしたペアがわかり、意識して行動するようなる。ペアによっては楽しく話をしていた。
環境
給食でバイキング、お弁当、テラスでのおやつなど場所や形を変えることで楽しんで食事をしている。いつもと同じメニューでも「すごくおいしいね」と言いながら食べている。子ども同士の会話も弾んでいる。楽しみにしているので準備も早くできている。
言葉
休み時の予定や、出来事を詳しく話をするようになる。一人が話し始めると「自分も」とばかりに話し始める。
トラブルの際に泣いて上手に思いを伝えられないときは、まず子どもの話を聞き、ゆっくりと伝えられるようにした。
表現
クレヨンと絵の具を使い「はじき絵」で魚の制作した。さまざまな色クレヨンで模様を描く子や、魚の形に沿って描く子などがいた。絵の具では混ざらないように色を変るなど、楽しんで何匹も作っていた。
