健康
気温が高い日が多く、室内でもこまめに水分補給を心がけていた。午前中に泥んこ遊びやプールに入った日は、午後は室内でゆったりと過ごすようにし、十分な休息がとれるように配慮していった。
人間関係
イメージを共有したり、役割を自分たちで決めたりしながらごっこ遊びを楽しむ姿が見られる。また、虫探しなど一つの遊びを数人で楽しみ、集めた虫や植物を皆の所有物として分かち合ったり大切にしたりという関わりが見えてきた。
環境
散歩先の公園の植物や池など、園外の自然に触れる機会が多かった。紫陽花の花を見て、製作で作ったものと「一緒だよね」と嬉しそうに見ていた。また、泥んこ遊びでは水溜まりの中で足踏みをしたり、腹這いになって全身で泥んこの感触を楽しんでいた。
言葉
友だちとトラブルになった時に、どうして嫌な気持ちを抱いたのかをうまく言葉で伝えられずに「きらい」という表現をする姿が見られる。トラブルの経緯をよく聞き取り、どういう気持ちだったか、どのような言葉で伝えれば良かったのかを一緒に考え、伝えるように促していった。
表現
曲に合わせて盆踊りを踊り、身体を動かして楽しんだ。水を使ったにじみ絵や、絵の具を使った染め紙遊びなど季節の製作を楽しんだ。
