健康
気温差があり衣服調節を促した。暑い日はこまめな水分補給をしていった。鼻水や咳等、体調を崩す子も出てきたので無理なく過ごせるようにした。鼻水が出ている子は自分で気付いて鼻をかみにいく姿が見られた。
人間関係
友だちとの関わりを楽しみ、誘い合って遊んでいる。関わりが増える中で思いを通そうとトラブルとなることもある。子ども同士で解決できない時は、保育士が仲立ちや代弁をしていくことでお互いが納得して再び一緒に遊びだす。
環境
朝は新しい環境に慣れず泣いてしまう子がいたが、少しずつ慣れてくるとその姿も落ち着いてきた。園庭の桜を愛でたり、落ちた花を集めたり、虫探しをする等、自然に触れて遊ぶ姿が多く見られた。
言葉
友だちに対する思いや要求を言葉にして伝えようとする姿が見られるようになる。しかしまだうまく伝えられない時もあり、保育者と一緒に言葉を選んで伝えてみようとしている。絵本の中に自分の名前と同じ平仮名があると興味を持って指をさしたり、声に出している。
表現
季節の歌を遊びの中で歌うとすぐに覚え、子どもたちから歌い始める姿が見られた。製作でははさみやのり、クレヨンを使い、意欲的に取り組んでいた。
