健康
○突然の高熱といった症状が数名程見られたが、拡大することはなく終息した。体調の気になる子は、小まめな検温などを行っていた。
人間関係
○天候の優れない日は、色水遊びや泥遊び、洗濯ごっこを楽しむことができた。こういった夏ならではの遊びを通して、「黄色と青混ぜたら緑になるよ！」と教え合ったり、隣の友達にシャベルでホースの水を送り合ったりと関わりを持って遊ぶことができていた。
環境
○プール遊びが始まるも天候に恵まれなかった為、なかなか入ることができず、「プールに入りたい！」と期待を募らせていた。水にもすぐに慣れ、水に顔を付けたり、ワニ歩きなどを披露してくれた。
○トマトや二十日大根の生長を楽しみ、収穫した物をトマトゼリーや汁の具材、ふりかけにしてもらうと野菜の苦手な子も喜んで食べる姿が見られた。
言葉
○夏のお祭りやお出掛けなど楽しかった経験を表情豊かに話す姿が見られる。そういった時間を大切にすることで、子ども達も話したいという意欲を持っていた。
表現
○なつまつりに向けて盆踊りをしたり、プール遊び前に準備体操でダンスをするなど音楽に合わせて身体を動かすことを楽しんだ。音楽が聞こえると子どもたち自身が喜んで身体を動かす姿が見られた。
