食事
〇暑さで食欲が落ちている子もいたため、少しでも食べてみようと思えるよう指導食を一緒に食べながら「おいしいね」と声をかけていった。
〇自分で食べようとする姿が見られ、その気持ちを大切にしながら介助していった。
睡眠
〇眠るタイミングは子ども一人ひとりにばらつきがあるが、保育者に見守られながら個々のペースで安心して眠るようになった。
〇エアコンや扇風機などで室温を調節しながら、心地よく眠れるよう環境を整えた。
排泄
〇おむつ交換に誘うと自分のおむつを持ってきたり、ズボンを自分で脱いだりする姿が見られた。
健康
〇発熱で休む子も多かったので、活動の前に検温し、体調によっては、水遊び、シャワーを控えた。室温、湿度を調節し快適に過ごせるようにした。
〇換気、手洗い、消毒を行い、新型コロナウイルス、夏の感染予防に努めた。
身体発達
〇音楽に合わせて全身を使って踊ることを楽しんでいった。
〇製作では、スポンジやぷちぷちに絵具をつけ、スタンプをし、画用紙にこすりつけたり、叩いたりして出来た模様を楽しんだ。
情緒面
〇子どもたちが自分でやりたいという気持ちを受け止め、その姿を見守った。
〇難しい所はさりげなく手伝っていきながら自分で出来たいう満足感が味わえるように関わっていった。
言葉
〇いろいろな物の名前を覚え、保育者や友だちに言葉や表情、身振りなどで伝えたり、やりとりを楽しんでいた。
