食事
低月齢児は少しずつ好みも出てきて食べたいものに手を伸ばすようになった。高月齢児はスプーンにご飯を乗せると自分で口に運んでいた。自分でやりたい気持ちが芽生え、介助を嫌がる子もいる。
睡眠
午前睡が必要な時はできるよう環境を整えていった。高月齢の子は食後落ち着いてから自分のタイミングで布団にいく。
排泄
オムツ替えの声かけを行うと自分から沐浴室まできてオムツを替えてもらおうとするようになってきた。ズボンは自分で下ろそうとする。
健康
寒くなり咳や鼻水が出るなど体調を崩す子が多かった。体調に合わせて元気な時は散歩に行き、体調が優れない時は室内や廊下で遊んで過ごしていった。
身体発達
高月齢児の歩行がしっかりしている子は手繋ぎで歩いて散歩をした。不安定な石畳の上を歩く体験をして歩行の練習を楽しみながら行っていった。
低月齢の子は落ち葉に興味をもって手に取ったりちぎってみたりして季節の遊びを楽しんでいた。
情緒面
高月齢の子は友だちへの意識が強くなり同じ遊びをして楽しむようになってきた。友だちが持っている玩具と同じものを欲しがるようになってきた。低月齢の子は高月齢の友だちが遊んでいるものに興味を示し、一緒になって遊ぼうとする姿がみられた。
言葉
取ってほしいものや、絵本を読んでほしいと「あー」と言いながら指差しをするようになった。高月齢の子は「とって」「貸して」が言える子もいる。
