2歳りんご組2015年度6月のまとめ

先月に引き続き、フォークの使い方を丁寧に伝える。まだスプーンのようにすくって食べる姿が多いが、おかずに刺して食べる姿もある。皿に手を添えて食べる事が難しい子がいるのでその都度声を掛けていった。天候が不安定なこともあり、気温差が激しかったが食欲が落ちることはなかった。

布団に入り静かに身体を休めている子や、体力がつき入眠時間が遅くなってきた子もいる。傍に付き、背中をさすったりしながら、安心して入眠できるよう配慮していった。咳が目立つ子には頭側を高く上げ、なるべく咳によって眠りが妨げられないように配慮した。

トイレに興味を持つ子が増え、自分から「トイレ行く」と言う姿や、積極的に便座に座ってみようとする姿がある。トイレで排泄が出来た時や、便器に座る事が出来た時は、褒めて自信に繋げていった。遊びに夢中になりトイレに行きたくないと言う子もいる。様子を見ながら声をかけ、無理なく進めていった。

溶連菌や熱で欠席する子はいたが、広がることはなかった。鼻水・咳が出る子が多く、鼻水はその都度拭き取っていった。自ら鼻水が出ていることに気付きティッシュを持ってきたり、かもうとする姿がある。

室内遊びでは滑り台やボールプール・リズム等、室内でも身体を動かす遊びを提供した。製作ではお絵かきで紫陽花や、子どもたちが好きな紐通しでちょうちんを作り、指先を使い楽しむ。室外では鉄棒に掴まりながら両足を浮かせ、何度も挑戦し、少しずつ掴まる時間が延びていった。

友達に声を掛けたり、特定の友達と一緒に遊ぼうとする姿がある。少しずつ自分で気持ちを伝える様になってきたが、自分の思い通りにならなかったり、上手くいかないとトラブルになることも多い。一人ひとりの気持ちを受け止め、時には代弁しながら相手の気持ちを知らせていった。

物の貸し借りをする際は、「かして」と自分から伝えたり、保育者に促されながら相手に伝える姿がある。「やってもいい？」「あとでね」「いいよ」と会話をする姿も見られる。自分の気持ちを言葉に上手くできない時もあるが、保育者が間に入り自分の気持ちを伝えられるようにしていった。…

2歳りんご組2015年度5月のまとめ

フォークをスプーンのように、すくって食べる姿が見られるので、フォークの使い方を伝える。器に手を添えず、こぼしたり食べにくそうにしているので、その都度、手を添えるよう声を掛けていった。高月齢の子を中心にフォークの三点持ちも知らせている。

布団に入り静かに身体を休めている子や、体力がつき入眠時間が遅くなってきた子もいる。傍に付き、背中をさすったりしながら、安心して入眠できるよう、配慮していった。又、部屋の温度を確認し、気持ち良く入眠できるよう、エアコンを付けていった。

オムツに排泄していない時は、トイレへ誘っている。トイレに興味を持つ子が増え、自分から「トイレ行く」と、言う姿も出ている。トイレで排泄が出来た時や、便器に座る事が出来た時は、褒めて自信に繋げていった。嫌がる子には、無理なく進めている。

体調を崩して休む子は少なかったが、鼻水・咳の出ている子が多かった。自分から「ふんっ」と、かみ出ししたり、促されてかみ出そうとするようになってきた。また、体調に変化が見られたときには、速やかに対応していった。

雨天が続いた日は、部屋で体操や滑り台・マルチパーツを使い、身体を動かして遊べるようにしていった。体操は、子ども達から何度もリクエストがあり、繰り返し楽しんでいった。マルチパーツでは、ドミノ倒しが倒れた形を作り、バランスを取りながらその上を歩いて楽しんだ。

友達に声を掛けたり、特定の友達と一緒に遊ぼうとする姿が見られてきた。同じ空間で遊ぶ事は多くなってきたが、自分の思い通りにならなかったり、上手くいかないとトラブルになり、涙が出てしまうこともあった。子ども同士のやりとりをしっかり見守りながら、トラブルになりそうな時には仲立ちとなっていった。

物の貸し借りをする際は、「かして」と自分から伝えたり、保育者に促されながら相手に伝える姿がある。伝えても「ダメ」と言われる事が多いので、「あとでかしてあげる」「つぎかしてね」等、保育者に促されながら、相手に自分の気持ちを言葉で伝え、相手の気持ちも知らせていった。…

手づかみ食べは少なくなり、スプーン・フォークを使ってよく食べている。器に手を添えず、こぼしたり食べにくそうにする姿もあるので、手を添えるよう声を掛けていった。食事前後の挨拶も、促されてすることができ、高月齢の子を中心にスプーンの三点持ちも知らせている。

布団に入り静かに身体を休めている子や、体力がつき入眠時間が遅くなってきた子もいる。傍に付き、背中をさすったりしながら、安心して入眠できるよう、配慮していった。

紙パンツに排泄をしているか確認をすると、取り替えたくない・遊びを中断したくない事から「出てない」と言う子や、「出てる」と保育者に知らせる子もいる。知らせてくれた時は、十分に褒めていった。紙パンツが汚れていない時は、トイレへ誘っているが、無理なく進めている。

体調を崩して休む子は少なかったが、鼻水・咳の出ている子が多かった。自分から「ふんっ」と、かみ出したり、促されてかみ出そうとするようになってきた。また、体調に変化が見られたときには、速やかに対応していった。

雨天が続いた日は、部屋で体操や滑り台・マルチパーツを使い、身体を動かして遊べるようにしていった。体操は、子ども達から何度もリクエストがあり、繰り返し楽しんでいった。マルチパーツでは、ドミノ倒しが倒れた形を作り、バランスを取りながらその上を歩いて楽しんだ。

友達に声を掛けたり、特定の友達と一緒に遊ぼうとする姿が見られてきた。同じ空間で遊ぶ事は多くなってきたが、自分の思い通りにならなかったり、上手くいかないとトラブルになり、涙が出てしまうこともあった。子ども同士のやりとりをしっかり見守りながら、トラブルになりそうな時には仲立ちとなっていった。

物の貸し借りをする際は、「かして」と自分から伝えたり、保育者に促されながら相手に伝える姿がある。伝えても「ダメ」と言われる事が多いので、「あとでかしてあげる」「つぎかしてね」等、保育者に促されながら、相手に自分の気持ちを言葉で伝え、相手の気持ちも知らせていった。…