健康
気温差の大きい日が多かったので衣服調節、水分補給をこまめにした。
手洗いうがいの大切さを伝えながら側に付いて一緒に行い、やり方を伝えた。
人間関係
友だちとの関わりを楽しみ、誘い合って遊んでいる。転入児もすぐに打ち解け、好きな遊びを楽しむ姿が見られた。
自分の思いを通そうとトラブルになることもある。保育者が仲立ちや代弁をすることで、お互いが納得して再び一緒に遊びだす。
環境
朝は新しい環境に慣れず泣いてしまう子や、不安そうな表情も見られたが、少しずつ慣れてくるとその姿も落ち着いてきた。
園庭にあるさくらんぼの実を拾ったり、アリやダンゴ虫を捕まえたり、自然に触れて遊ぶ姿が多く見られた。
言葉
言葉よりも先に手が出てしまうことも多いが、少しずつ思いや要求を言葉にして伝えようとする姿がみられるようになる。
保育室のひらがな表記を見ながら「何て書いてあるの？」「あれはまどって書いてあるんでしょ？」と興味を持っていた。
表現
遊びの中で歌を歌うとすぐに覚え、子どもたちから歌い始める姿が見られた。又、手遊びもリズムに乗って楽しんでいた。
製作ではクレヨン、のり等を使い、こいのぼり製作を楽しんだ。
