健康
○特に大きく体調を崩すことなく元気に過ごした。
○朝・夕の寒暖差で自分で考えながら着替える姿があった。時々、「どっちがいいかな？」と確認をした時には「○○がいいとおもうよ。」と答えるようにしていった。
○入室時の手洗い・うがいを丁寧にするようにそばで見守ったり声をかけることで少しずつ意識して洗う姿が見られたきた。
人間関係
○運動会にグループ替えをした。園庭で遊ぶ前にグループで集まって言葉遊びをしたりゲームをしたりしてグループでの活動を多く取り入れた。グループで集まることを伝えると「○○グループ！」「ここだよー」と声を出して集まる姿があった。
環境
○園庭で遊んでいる際に、トンボや落ち葉など秋の自然を自分たちで探して遊ぶ姿が見られた。見つけると「トンボがいたよ！」「みてみて。捕まえたよ！」と友達や保育者に見せて嬉しさを共感することができた。
言葉
○園庭で遊ぶ前にグループに分かれて「言葉遊び」を取り入れた。「あ」「か」「さ」などそれぞれ頭に付くものをグループで考えてた。初めは「○○だよ！」と自分の意見を通していたが、最近は、友だちの意見にも耳を傾けて話を聞く姿が増えてきた。
表現
○運動会後もダンスをやりたいという声が多くあり、曲を流すと踊っていた。並び順も覚えていて楽しんで踊っていた。
○下旬には、発表会で歌ううたを保育者と一緒に少しずつ歌った。子どもたちはすぐに覚え大きな声で歌う姿があった。
