食事
少しずつ食の好みが出てきて、見た目で「いらない」と首を振ったり、手で払いのけたり意思表示をする姿がでてきた。その為、保育者が実際に食べるところを見せて少しでも興味が出てくるようにしていった。
睡眠
自分の布団がわかるようになり、「お布団に行こうね。」と声を掛けると自ら布団に横になる姿がでてきた。そのまま横になり眠りに入る子もいた。早めに起きても、布団の上でまどろむ姿もあった。
排泄
おむつ替えをする際に「おむつはどこかな？」と聞くとおむつのある場所がわかり教えてくれる姿があった。「ズボンを脱ごうね」と声を掛けることで途中までおろさなくても自分の力で脱ごうとする姿も出てきている。
健康
咳・鼻水が多く出ていたり、発熱で休む子がいたりした。その為、加湿をしたり換気をしたりするなど感染予防に努めた。鼻水が出ている際には「鼻水をかもうね。」と声を掛け、すぐに拭き取るようにしていった。
身体発達
テラスや園庭にあるタイヤやコンビカーをまたいだり、つながっているタイヤを押したり、斜面を登ったり「またぐ」「押す」「登る」など体を使って様々な動きを取り入れた遊びをたくさん楽しむようになってきている。
情緒面
おむつ替えや着脱の際、この時期特有の「あの先生がいい！！」という様なささいなこだわりが出てきたが、子どもの気持ちに寄り添うことで子どもが気持ちよく生活を送ることができた。園庭やテラスでは異年齢児との関わりが増え遊びに交ぜてもらったり同じことをしようとしたりする姿が見られた。
言葉
ままごと遊びが盛んになり、「貸して」「どうぞ」などの簡単なやりとりを子どもたち同士でする姿がでてきている。また、「いただきます」というと「す」と語尾を言いながら仕草も一緒にやり、言葉と仕草がつながるようになってきている。
