健康
○体調を崩す子が何人かいたので家庭と連携を取りながら、その都度子どもの身体面、メンタル面で情報共有するようにしていった。
人間関係
○7月いっぱいで転園するお友だちに「さみしくなっちゃうね」など、友だちを思う姿が見られる
○準備に時間がかかるお友だちのお手伝いをするなど、人の為に何かをするということが嬉しく、率先して手助けをしてくれる。
環境
○夏ならではの遊び、水遊びやボディーペインティング、泥んこ遊びを取り入れることで、子どもも興味を持ちながら感触を楽しんでいた。
言葉
○子どもの話に保育者がしっかり耳を傾けることで、聞いてもらえる、という安心感からか、保育者が話している時もお友だちが話している時も聞こうとする姿が見られる。
表現
○夏祭りの盆踊りの曲をかけると、友だちに声をかけて一緒に踊る姿が見られた
○ボディーペインティングでは、友だちの様子を伺って参加することに躊躇していた子もいたが、楽しい様子が伝わると、先に遊んでいた子以上に楽しんでいた
