健康
○インフルエンザ、溶連菌など発熱者が多く出た。外から帰ってきた時には、ガラガラうがいをするよう実践や声掛けで伝えていった。
○手洗い指導で教わった洗い方を、掲示を見ながら実践する子が多い。友だち同士でポーズを真似しながら手洗いを楽しんでいる子もいる。
人間関係
○友だちとのやり取りの中で折り合いがつかないことがあるが、自分の言葉で相手へ思いを伝えられるようになってきた。きつい言葉を使う時もあるが、その都度保育者が声を掛けるようにした。
環境
○天気が良く、園庭に出ることができる機会が多かった。花壇の付近で虫や葉っぱを見つけて集める子もいた。
○散歩先でどんぐりや落ち葉などをみつけたり、秋の草花で遊んだりして自然に触れることができた。
言葉
○自分の思いを伝えられるようになってきた。思いを伝えようとするときにはじっくりと待ち、思いを上手く伝えられない時には、言葉を引き出せるように助言をしていった。
○強い言葉遣いになることがある。言い換えて伝えられるように助言していった。
表現
○劇ごっこでは、セリフや歌を堂々と表現する子が多い。人前で緊張気味の子も、身体を揺らしたり口ずさんでみたりして自分なりに表現をしている。
○クレヨンで塗り絵をして小道具を作った。はみ出さないように慎重に塗ったり、色の混ざりや筆圧による違いを楽しんだりする様子があった。
