７月4日（火）曇り 記録者 伊藤
保育者が室内で折り紙を作っているとその様子を見て折り紙の説明書を持ち出して子どもたちも折り紙を作って楽しんでいた。折り方が難しい所は保育者に尋ねながら作っていた。折り紙以外で遊んでいる子たちはブロックが入っていたカゴを裏返しにして滑り台のようにして、ブロックや他の玩具を転がして遊んでおり、自分たちで遊びを考えて楽しむ姿が見られた。
７月15日（金）雨 記録者 藤本
今月の制作を準備していた際に出た画用紙の端切れを子どもたちが欲しがり、それを使って制作遊びを行う。ハサミ、ノリ、クレヨンをそれぞれ自由に使い遊んでいた。端切れの形はほとんど同じものだったが、出来上がったものはリボンや輪飾り、生き物に見立てたもの等様々で個性あふれる作品たちに仕上がっていた。完成すると互いに見せ合ったりプレゼントしあったりして遊んでいた。
７月22日（金）雨のち曇り 記録者 伊藤
日中は水遊びで使う的を紙皿とマジックで制作する。マジックを使うため、使い方や服につかないように気を付けて使用することを伝えていった。紙皿に思い思いの絵を描いたり、「あたり」と自分で書いてみたりしていた。上手く描けない子はマジックを保育者と一緒に持ちながら制作を行った。完成すると的を使って水遊びをするのを皆楽しみにしていた。
７月２７日（水）晴れ 記録者 伊藤
前日からジャブジャブランドの話をしていたので、朝から期待を持って過ごしていた。フィンガーペインティングは始まってすぐは模造紙に手形をつける程度で遊んでいたが、次第に身体に付けたり服につけたりして楽しむ姿が見られるようになってきた。「身体や服につくのが嫌な子もいるかもしれないから、まずつけてもいいか聞いてみてね」と伝えるとお互いに「つけてもいい？」と確認しあってから遊ぶ姿が多くみられた。かき氷は皆が楽しみにしていて、友だちと一緒に座って食べるのを楽しんでいる様子だった。
