食事
好きな物は意欲的に食べる。嫌いな物を最初に少し減らしておけば、がんばって食べる姿もあった。無理強いをせず、食べれた時は褒め、食べれた事が自信に繋がったり、おいしいと思えるきっかけになったりするよう心がけていった。
排泄
何か安心出来るものを持ち誘って行くとトイレに行くことができた。タイミングが合えば排尿する子もいた。また終わった後は自分でパンツやズボンを履く姿もあった。
トイレトレーニングを始めるが（１名）、お兄ちゃんパンツがうれしくて、喜んでトイレへ行き、行くと必ず排尿し、成功したことで自信に繋がっていた。
健康
体調を崩すこともなく、元気に過ごすことができた。
暑い日が多かったので状況に応じて着るものを調整したり、空調を調整したりして、快適に過ごせるようにしていった。また水分補給をこまめにとるようにしていった。
皮膚トラブルがある子は、保護者に連絡をし、病院を受診してもらうことで他の子どもたちに広がるのを防げた。
睡眠
給食を食べ終えると布団に横になり安心して眠る姿があった。
布団に入りたがらない子にはタイミングを見て誘うようにし、好きな玩具を持つことで、安心して布団に入っていた。暑くて寝苦しさがある時は、着るものや空調を調節し、気持ちよく入眠できるように配慮していった。
身体発達
大型積木を高くしたマットの上からジャンプしたり、ボールプールの淵に座って飛び跳ねたりして、体をたくさん使って活発に遊んでいる姿があった。
水あそびでは、バタ足やわにさんになり、体全体を使い水あそびを楽しんでいた。最初は顔に水がかかることが嫌だった子も、回を重ねることで慣れ喜んでいた。また水あそびがしたい気持ちから、服の着脱もがんばっている姿があった。
情緒
自分の持っている物は全部自分の物と言い張り、友だちに貸すことを嫌がったり、取られると大泣きしたりとトラブルになることがあった。状況を見ながら伝わらない時は仲立ちをし、安心して遊べるようにしていった。
言葉
二語文や三語文で友だちや保育者とやり取りをして楽しんでいた。
絵本を繰り返し読むことで色々な言葉を引き出し、発語に繋がるようにしていった。
