食事
新しい環境に少しずつ慣れ、喜んで食べたり飲んだりする姿が見られるようになった。月齢に捕らわれず、家庭と連携して一人一人の発達に合わせて離乳食の形態を見直すなどしていった。
食べることを楽しいと感じられるように、「モグモグ上手だね」「おいしいね」などと声をかけながら、一対一でゆったりと関わっていった。
排泄
紙パンツの交換時には「おしっこが出たね」「きれいにしようね」などと声をかけ、排泄したことを伝え、清潔になった気持ち良さが感じられるようにしていった。中には沐浴室を怖がり涙が出る子もいた。「大丈夫だよ」「シャワーが気持ちいいね」などと優しく声をかけ、安心できるようにしていった。
体調不良や生活リズムの乱れによる影響が便に現れやすかったので、細目に家庭と様子を伝え合った。
健康
新しい環境への不安や、生活リズムの変化による疲れなどから、体調を崩す子が非常に多くあった。咳や鼻水・目ヤニなどの症状が重複して見られ、発熱して早退をする子もあった。細目に鼻を拭ったり、検温をしたりしていった。また、保育者や一緒に遊ぶ玩具が感染の媒体にならないよう、手洗いや消毒を行っていった。送迎時には家庭や園での様子を密に伝え合い、体調の変化に速やかに気づくことができるようにしていった。
睡眠
入園当初は、新しい環境への不安から眠たくても布団で眠ることが難しかった。安心して眠れるように、抱っこやおんぶをしたり、子守歌を歌ったりしながらゆったりとした気持ちで関わっていった。信頼関係が深まると、抱っこですぐに入眠し、布団に降りてもぐっすりと眠る姿が見られるようになった。中には、自分で布団に入り、背中を優しくさすると気持ちよさそうに寝息を立てはじめる子どももできた。
身体発達
伝い歩きやハイハイで活発に探索活動を楽しむ姿があったが、中にはまだお座りのまま這うことのできない子もいた。１・２歳児と一緒に過ごすことの多い朝夕の時間帯には、事故のないよう十分気をつけていった。また、他クラスと連携をして、伸び伸びと安全に遊べるような環境を整えていった。保育者と手を繋いで歩いてみたり、気に入った玩具を手が届きそうな場所に置いたりして、一人一人が楽しみながら体を動かすことで発達が促されるようにしていった。
情緒
新しい環境に慣れ、安心して好きな遊びを楽しんでいる。週明けや体調不良による休み明けには涙が出る子もあるが、不安な気持ちをしっかりと受け止め、一対一での関わりを深めていくことで安心する姿が見られる。
音楽を喜び、玩具やCDデッキから曲が流れると体を揺らしたり手拍子をしたりしながら嬉しそうに笑っている。
言葉
気になる物があると指差ししたり、喃語を発したりする姿が見られる。また、保育者の声に答えるように「ん？」「あー」などと発し、会話をしているような場面も多くあった。食べ物を見て「まんま」と一語文が話せる子もいる。絵本を楽しむ機会を増やし、言葉への関心が深まるようにしていきたい。
