健康
新しい環境になり、水回りの使い方やトイレの使い方などを繰り返し保育士がついて確認しながら慣れていく。うがいや手洗い等に積極的に取り組む姿があり、励ましながら様子を見ていく。急に暑くなる日もあり、衣類や活動の調節をしながら体調に気をつけて過ごした。
人間関係
新入園児が2名入ったがすぐにクラスに馴染んでいた。目新しい玩具があり、友だちと好きなあそびをじっくりと楽しんでいた。
園庭では部屋の前の砂場で小さいクラスの子どもたちと一緒にあそび、玩具のやりとりをしながら交流していた。
環境
保育室が変わり、環境設定や玩具も変わったことに徐々に慣れて自分の好きな場所ができつつある。
玩具の片付ける場所を伝えながら玩具の片付けを行っていく。使った物から片付けることが定着しつつあり、玩具が無造作に広がることが少なくなっている。
言葉
自分の気持ちを言葉で伝えようとすることが多くなり、言葉でのやり取りが増えていっている。
「かして」と言われても使っている時には「あとでね」と相手の気持ちも汲んで返事が出来ていた。
表現
春の歌を保育士と一緒に歌ったりこいのぼりを作りながらこいのぼりの歌を歌って楽しむ。
こいのぼり制作は桜紙やビニール袋、シール、マジックペンなど色々なものに触れながら行い、楽しんで行うことができた。
