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4歳きりん組保育日誌バックナンバー年末年始の出来事を思い出し絵を描いた。同じグル―プの友だちと話しながら描いた為か同じ絵を描く子がいた。最近は色々な色を使って描く子が増えたり、画用紙に大きく自分以外の登場人物も描けるようになってきた。
九月に退園した男児に皆で手紙を書き、郵便局へ行きお当番が代表で切手を買った。郵便局の方にもしっかり挨拶をしていた。ポストに入れる際も子どもたちが自分で行った事が印象に残ったようで郵便屋さんが配達するのを見えるたび手紙の話をしていた。
節分に向けて鬼のお面制作を行った。折り紙より大きめの画用紙を用意して帽子型に折った。顔のパーツは子どもが自由に形を考え切った。決まるまでに時間がかかったがユーモア―あふれる作品が出来た。
年長組が作った氷を見せてもらった。子どもたちも「つめたいね」と言いながらと自然現象に触れることができた。その後お店屋さんごっこで使うお財布とポスターを描いた。ポスターに書くキャッチフレーズも自分たちで考えて行った。…
朝の会で休日の出来事を発表した。３～４人目になると飽きてしまう子もいたがしっかり話を聞くように話した。１１月の制作は、自然図鑑を見ながら、みのむしを赤、オレンジの毛糸で作った。子ども達から毛糸の色を見て「あったかい色だね」等の声も聞かれた。
ぞう組の芋掘りを見学し手作り芋を新聞紙で作った。見学の際に色や形をよく見るように伝えた。一人一人お皿と筆を用意し本物のお芋に近づくように色を混ぜて作り、各児のお芋に塗った。本物と同じお芋がたくさん出来た。
劇で使う自分の役のお面を作った。動物の顔を印刷しクレヨンで塗った。色は自分達で考えて自由に塗ったので個性豊かに仕上がった。その後出来上がったお面を付けて劇を行った。自分で作ったお面を付けた事でやる気がみえ、しっかり声を出し意欲的に参加していた。又振付等も子ども達でのアイディアを取り入れた。
園庭の花壇にチューリップの球根を終えた。一人一つずつ手の平に球根を置くと、匂いをかいだり小さな芽を見つけるなど観察力がついてきたように感じる。劇の練習では、一つ一つの動物の動き方など丁寧に行った。…
運動会が行われた。登園時と、競技中に一人二人泣いた子がいたが立ち直りも早く個人競技、親子競技リズムなどしっかり練習した事を表現し大成功に終わった。子ども達のメダルを貰った時の笑顔がとても嬉しそうだった。
先日拾ったどんぐりで紙粘土制作をした。材料として丸い箱を用意した。保育士の方で円の作り方やケーキのように形を作ってみせると、保育士の真似をして、ケーキを作る子が多かった。三角の形の上にドングリを並べて置くなど考えたり子ども達の創造性の豊かさを感じた。
きりん組になって初めて「新貝の浜公園」で遊んだ。鬼ごっこをすると、どんどん仲間が増えたがルールを決めるのに時間がかかってしまった。
走り回るにはとても広く遊びやすかった。図鑑を持って行ったので葉っぱや木の実を見ては、名前を調べる姿も見られた。
お楽しみ会で行う劇の役を決めた。物語の絵本をまず読み、保育士が子ども達がどの役をやりたいか考えられるよう工夫した。自分の役が決まると早速壁に貼ってある台本を読む姿も見られた。その後、散歩に行った、南中町公園で、一歳児組も一緒になり公園内で手を繋いでお散歩したり遊んであげる姿も見られた。…
雨の為津波の避難訓練は、保育士のみで行った。子ども達に「津波とは、何か」と聞くとひとりの子が「海の波が来てしまう事」と言っていた。改めて津波の怖さなどを説明すると子ども達も真剣に聴いていた。九月の制作では、紙コップを使ってコスモスを作った。マスキングテープという紙テープ状に糊が付いている物を紙コップに貼り、ハサミで切り開き完成させた。
園庭からゴミ収集車が見えると手を振ったり拍手をして出迎えていた。ほとんどの子どもが話や紙芝居を集中して見ていたが中には、歩き回る子もいた為年長組のイスに座らせると落ち着いてみていた。家でもごみの分別を行っている子が数人いた。
久しぶりに晴れたので園庭で競技の練習をした。カンマ、ボールを付くのは練習が必要なので毎日行いたいと思う。その後生麦公園に散歩に行った。どんぐりが沢山落ちていたので子どもたちも大喜びで拾っていた。
折り紙制作を行った。今回は、三角や四角など簡単な折り方だったのでしっかり角を合わせて丁寧に折る事を伝えるとズレたりせず綺麗に仕上げる事が出来ていた。作品を貼る画用紙に、絵の具を使ってスプレーをした。画用紙に絵の具が付くのを喜んでいた。
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ビート板につかまってバタ足の練習を行った。まだまだ足を延ばしたままのバタ足は難しいようで今後もお手本を見せながら行っていきたい。顔を水につける事も挑戦した。すでに出来る子が数名いるのでそれを真似し今まで出来なかった子どもが２，３秒顔を付けられるようになった。
プランターでオクラを育てたことからうちわ制作は、野菜スタンプを行った。野菜本来の姿を子どもたちの前でナイフを使い種がどのようについているかなど見せた。保育士が横にばかり切っているのを見て今度は縦に切ったらと子どもたちからのリクエストにも応えた。その後うちわにスタンプをして仕上げた。色々な野菜の断面図を子どもたちは見て楽しんでいた。
夏休み明けで久しぶりの子どもが多かったので、夏休みの思い出のスピーチを行った。発表する事に慣れ、「です」「ます」を使って表現する子が増えた。又発表した事を画用紙に描いた。山に登って温泉入った等細かい部分まで描いている子もいた。なぐり描きが少なくなってきている。
生麦小学校で初めての運動会練習を行った。異年齢のにこにこマングループになる時、相手を探しきれない子もいたので事前に確認しておくとスムーズにグループになれると思った。待ち時間に学校内を探検したり、小動物とも会え落ち着いて過ごせた。…
あさがおを折り紙で作った。三角に手を入れ四角の形にする箇所が難しかったが、一人ひとり丁寧に伝えると、もう一つ折る時は一人で出来た子が増えていた。今後も色々な折り方にチャレンジしていきたい。
高砂会の方々と七夕飾りの交流を楽しむ。子ども達に何を行うか流れを事前に伝えていたため、高砂会の方がいらしても慌てる事はなかった。各グループに一人ずつ入って頂き、子どもたちと一緒に七夕飾りの舟を作った。折り方を教えてもらう様子も見られた。折り終ったあとは、おてだま、カルタ、さかなつりにわかれて一緒に遊び、触れ合う事が出来た。
保育参加があった。子どもたちは、「ママ先生」「パパ先生」と呼び砂場や鉄棒などで一緒に遊んでいた。砂場ではお店屋さんごっこが次々と展開され、楽しんでいた。遊んでいる最中雨が降ってきて、テラスに逃げ込んだ。青空なのに雨が降っているという不思議な体験ができた。
朝の合同保育から戻ってくるのが遅かったが、早く水着に着替えられるようになってきているので、準備体操もたっぷり楽しむ事が出来た。プールに入っている時、避難訓練が有ったが、落ち着いて行動する事が出来た。…
今まで作った折り紙の雨粒や傘を画用紙に糊を付けて貼り六月の壁面として完成させた。一つ一つ丁寧に糊を付ける所を説明したので、間違えることなくつける事が出来た。傘の後ろには、指スタンプで雨を降らせ絵の具付けも楽しんだ。その後、リズム遊びでジャンケン列車や椅子取りゲームなどを楽しんだ。
どろんこ遊びの準備が早く出来るようになったので、どろんこが始まるまでの時間自由遊びを行った。片付けの時間を前もって知らせると自分たちで時計を見ながら進んで片付ける事も出来ていた。泥んこ遊びは、砂場の真ん中に川を作るなど、楽しんでいた。
待ちに待った遠足。子ども達は自分の持ってきた水筒に大喜びで友だち同士で見せ合ったりしていた。現地に到着するとにこにこマングループでゲーム、スタンプラリーを楽しんだ。
保育参加の保護者が六名と多く、子ども達はとても嬉しそうに話したりして、午前中は賑やかであった。今日はどろんこ遊びの時間が遅かった為、それまでの時間を利用して七夕飾りの制作をした。ハサミを使用したが、保護者がいらしたので、手伝って頂き、十分な配慮が出来た。又どろんこ遊びと一緒に色水遊びを行ったが、色水遊びの導入として、絵の具シアターを行った。『赤と青を合わせたら紫』など答えられる子が多くいた。…
朝の出席確認の後、休みの時の話を一人ずつスピーチした。毎回出席時に行っている為、しっかり話をしたり、友だちの話も聞く事が出来ていた。その後、三歳児と合同で公園に行き、順番などのルールを守って遊ぶ事が出来ていた。
南仲町公園に行った。公園でのルールをしっかり守る事が出来たが、数名の男児が戦いごっこを始めてしまう。早めに切上げしっぽ取りを行ったところ、この遊びは皆好きなので力いっぱい走る事が出来た。又休憩後は、鉄棒で保育者がブタの丸焼きというぶら下がり遊びを教えると、どの子も積極的に行い始め介助が必要だった子も最後には、一人で行えた。
生麦公園に遊びに行く前に畑に寄り自分たちの植えた、きゅうりの成長を観察した。
一本きゅうりが生っているのを観察した。公園では、ブランコ、鉄棒などで遊んだり、身体を動かすと共に、話をしっかり聞いて動くなどの敏捷性を養うゲーム、信号遊びを楽しんで行うことが出来た。この日は気温が高く途中日陰でお茶タイムを数回入れ、熱中症に気を付けていった。
雨の為室内で、六月の制作の、雨粒を折り紙で作った。保育者の説明を一つ一つよく聞き、全体的に出来上がる時間が同じであった。立ち歩く子もいなく集中して制作が出来た。制作後は、朝聞いた遊びたいもののリクエストに応えて遊んだ。
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年少組の時から育てていた二十日大根の収穫を行った。葉がチクチクする為保育者が抜いた物を見せ、実の部分を子どもたちが触った。その後、各テーブルに大根を置いて絵を描いた。どの子どもも紙いっぱいに伸び伸びと描くことができた。園庭遊びでは、砂場に子どもが集中していた。
朝から雨が降ってしまったので、こいのぼり制作を行ってから椅子取りゲームで体を動かした。キーボードの音に合わせて、歌を唄いながら歩き又曲を耳で聞き座るという動作をしっかり行い、ルールを守って楽しく遊べた。他にも室内で体を使って遊べるものを考えていきたい。
年中になって初めてリズムを行った。年少さんのお手本になるように行いましょうと保育士から言われると、どの子も張りきって行っていた。又、初参加の新入たちも友だちの動きをよく見て真似をしていた。
きゅうりとオクラの苗とコスモスの種をまいた。きゅうりとオクラの苗を一人一人触り、チクチクしているきゅうりの茎とさらさらしているオクラの茎など、目で見て触って、匂いを嗅いでなど、色々な体験が出来た。明日からは、水まき当番を作り子供たちと楽しく育てていきたいと思う。…
卒園を祝う会でぞう組に何を伝えたいか子どもたちに聞くとたずねると色々な言葉が出てくる。歌や言葉など練習し自信に繋がるようにしていきたい。その後、うさぎ組と貝ノ浜公園へぞう組の他園とのドッチボール対戦の応援に行き、新貝ノ浜公園で遊ぶ。
おわかれ会で使うランチョンマット作りで、うさぎ・きりん・ぞうの形に切った画用紙に油性ペンで顔を描く。卒園を祝う会の言葉は少しずつ覚えてきているので、繰り返し練習していきたい。散歩に出るが途中雨が降ってきたので帰園。室内で遊ぶ。
きりん組で過ごす最終日ということで、保育室を掃除する。自分のロッカーはもちろん部屋中をみんなで拭く。園庭では男の子はかけっこ女の子は砂場やドッチボールを楽しんでいた。
3・4・5・歳児クラスで土手に散歩に行く。異年齢児と手を繋いで歩いた。土手では思いきり身体を動かしてかけっこや追いかけっこを楽しんだり、花（たんぽぽ、シロツメ草）を摘んで春を感じながら楽しんだ。…