2歳りす組月のまとめバックナンバー

2歳りす組2014年度10月まとめ

食事

スプーンやフォークで食べることが、上手になってきている。持ち方についても保育者に
確認する姿がみられる。

睡眠

保育者が近くで付き添うと、安心して入眠する姿が多い。日によっては、起床時間前に
目覚める子どももいるが、全体的によく眠れている。

排泄

一人ひとりに応じて、トイレに誘っている。成功が少しずつ増えてきたり、自分から尿意を感じて伝えてくることもみられている。

健康

鼻水や咳の症状がみられる子どももいるが、元気はある。外から帰った後の手洗いを丁寧に行うようにしたり、衣服の調節などを行い、快適に過ごせるようにしていく。

身体発達

戸外ではのびのびと体を動かすことを楽しんでいる。簡単な集団遊びをすることもあるが、ルールを知り、遊ぶことができる。

情緒面

自分でやろうとする姿が多い。特に着替えでは(服の)向きを保育者に確認してくることも増えてきている。

言葉

友だちや保育者と遊ぶ姿が多く、やりとりを楽しんでいる。相手に気持ちを伝えることが難しいこともあるので、その都度見守ったり、仲介をするなどしていく。…

2歳りす組2014年度9月まとめ

食事

まだ食べこぼしが多い子どもが居るが、フォークを使って自分で完食出来るようになってきた。
フォークの持ち方は、まだ上手持ちが多いが保育者の声掛けで下から握る事を意識出来ている。

睡眠

体力がついてきた為、入眠時間が以前よりも遅くなってきた。
保育者が寝かしつけなくても、一人で静かに入眠出来る子どもが多かった。

排泄

布パンツに移行した子どもがクラスの半数以上になり、失敗もあまりなくなった。
午睡中もパンツで眠り、一日を通してパンツで過ごす子も少しずつ増えてきた。

健康

夏の疲れから、咳や鼻水や熱等体調を崩す子どもが多かった。
また朝夕で寒暖の差が激しいので衣服を調整し、暑い日には引き続き水分の補給をこまめに行なっていった。

身体発達

テラスや園庭で勢いよく走ったり、ボールを強く蹴ったり等以前よりも全身運動が活発になった。
制作での糊の使い方は、上手く指先を使えない子どもが多かったので、一対一で丁寧に言葉掛けや援助を行っていった。

情緒面

友だちへの関心が強くなりたくさん関わりを持っている。
その反面で特定の友だちのこだわり求める姿も強くなり、喧嘩等のトラブルも多くなってきた。子ども同士の関わりを大切にしつつ時々仲立ちや代弁を行った。

言葉

自己主張をきちんと言葉で表現し、はっきりと発音出来る子どもが増えた。
子ども同士の会話も盛んにしているが、時々通じない事もあるので保育者が、丁寧に仲立ちしていった。…

2歳りす組2014年度8月まとめ

食事

暑さにも負けず、食欲があり良く食べていた。スプーンからフォークの移行をしたがまだ逆手の持ちの子どももいるので、持ち方を伝えながら無理なく使っていけるようにしていく。

睡眠

プールや暑さから体も疲れが出るようで、自ら布団に入りたっぷり二時間入眠することが出来た。

排泄

友だちと一緒にトイレに行ったり、自ら尿意を教える子どもが増え、布パンツを履くことを喜ぶ姿も見られた。たまに遊びに夢中になり失敗する姿も見られたが、トイレに対して意欲的である。

健康

全体的には生活リズムも安定し落ち着いて過ごす事が出来た。中には鼻水や咳、とびひなどでプール遊びがなかなか出来ずにいた子どももいたが、月末は全員がプールに入る事が出来た。今後は気温が下がったりするので、体調面に気を付けていきたい。

身体発達

ボディペンディングでは、絵の具の感触を体全体で感じながら嫌がる事無く楽しむ事が出来た。プールでは、バタ足やワニ泳ぎをしたりと水を怖がる事無く参加できた。体操なども以前より積極的に参加し踊れる曲も多くなった。

情緒面

集団で遊ぶ姿も増えてきたが玩具などの取り合いの中でトラブルになる事もある。保育者が仲立ちしながら言葉でお互いの気持ちを伝えていけるようにしていきたい。

言葉

パネルシアターやペープサート等楽しんで見たり、季節の歌なども毎日歌う事でレパートリーが増え、子ども達も一緒に口ずさむ姿も見られた。…

2歳りす組2014年度7月まとめ

食事

個々に合わせて、少しずつフォーク使用を始めている。メニューによってスプーンと使い分けているが、以前に比べて食べこぼしが少なくなってきている。

睡眠

日中の活動(プール)で、たくさん体を動かしていることもあり、寝つきがよい。起床時間までぐっすりと眠っている子どもが多い。

排泄

一人ひとりの排尿感覚に合わせて声を掛けている。便器での成功も増えてきており、個々の様子を見ながら布パンツ移行を行っている。

健康

鼻水が出ている子どもはいるものの、元気よく過ごしている。こまめに水分補給をしたり、汗をかいたら着替えをして、快適に過ごせるように心掛けている。

身体発達

ボール遊びで投げる、けることを楽しんでいる。近距離から投げたボールをキャッチできることもある。プールでは、ワニ歩きやバタ足などの動きを喜び、進んで行っている。

情緒面

地域交流を2回行ったが大人数の雰囲気でも変わらずに過ごしていた。初対面の保護者の方やお友だちにも、進んで話しかける姿がみられた。

言葉

ごっこ遊びを通してやりとりを楽しんでいる姿が多い。おもちゃの貸し借りでトラブルになることもあるが,保育士が間に入ることで、「順番ね」や「ありがとう」ができる。…