健康
暖かくなり、衣服の調整や水分補給など意識して行っていた。
人間関係
「○○くんと遊べるのはあと少しだね」「○○ちゃんは同じ小学校」など就学に関する話題が増えたが、一方で新しい環境への不安も垣間見られるようになった。
環境
春の花が一斉に咲き始めたのを見つけ、観察したりフラワーシャワーをしたりして遊ぶ姿があった。
言葉
卒園を祝う会の「おわかれの言葉」を一人一人考え、家族にどんなことを感謝しているか、小学校に行ったら何を頑張りたいか真剣に考え、発表していった。
表現
長い歌を手話を交えて覚えていった。始めは手話のみに集中してしまったり、声が小さかったりしたが、練習を重ね自信を持って歌と手話が出来るようになった。
