食事
・「先生みていて!」と苦手な食材も口にし、最後まで頑張って食べようとする姿がある。
・下からスプーンを持とうと意欲的に取り組む姿がある。
睡眠
・食事を終えたらトイレに行き入眠するという流れが子どもたちの中で定着してきた。
・「トントンして」など保育士に甘える姿もあるが、1人で入眠できる。
排泄
・布パンツへの興味も高く、意欲的にトイレに行っていた。
・紙パンツを履いている子もタイミングが合うとトイレで排尿できる。
健康
・鼻水や咳がでる子が数名いた。水遊びの時間を短くしたり、部屋が涼しくなりすぎない様に
注意した。
身体発達
・両足とびや高い所からのジャンプを楽しみ、意欲的に挑戦する姿が見られた。
情緒面
・保育士に「○○やって」と甘える姿も多く見られたが、友だちの手伝いなどをすることで、人の役に立つことに満足感や喜びを抱いていた。
言語
・友だちに自分の気持ちを伝えようとしたり、その時の状況を保育士に伝えたりする姿が見られるようになった。