健康
気温の変化が激しくなったが健康に過ごすことができた。手洗い・うがいの意識も高まり友だち同士で声を掛け合い、やり忘れていると教えてあげる場面が多く見られた。
人間関係
異年齢活動の際は、下の学年の友だちに対しては意欲的に関わろうとしお世話をしようとする姿が見られた。
クラス内の活動では１つのことに対して、協力しようとする姿勢が見られるようになり、「○○しようか？」「手伝うね」など声を掛けるようになった。
環境
以前よりも難しいゲームを出すことで、挑戦してみようという子が増えみんなで楽しんでいた。保育者がいなくても自分たちでゲームを進めたり、ルールを確認するようになった。
言葉
友だち同士、自分の気持ちを表現する場面が多く見られたが、相手に対して強い口調や嫌な気持ちにさせる言葉を投げかける姿があった。その都度話をしていき、保育者と共にどんな言葉掛けがいいか考えていった。
表現
運動会後も、自分たちが踊った曲や他クラスの曲をかけると楽しく踊っていた。振りや隊形も覚えていて他のクラスの友だちに教えてあげる姿もあった。
