食事
・4月当初から食事用の椅子に座り食事がとれる子もいた。新しい環境に慣れず泣いてしまう子は、抱っこで気持ちが落ち着いていくよう配慮しながら、無理なく食べ進められるようにした。食事形態を一人一人に合わせると食が進むようになった。
・ミルクは一人ひとりのペースに合わせ落ち着いた環境の下、授乳できるよう配慮していく。
睡眠
・午前睡をとる子や食事中に眠くなる子、散歩先で気持ち良くなり眠ってしまう子等、様々な姿がみられる。一人ひとりのリズムを大切にし、体調に合わせて睡眠をとれるよう配慮していく。
排泄
・オムツ替えの部屋が苦手で泣いてしまう子もいたが、扉を開けておくことで安心し、取り換える事ができる。
・こまめにオムツ替えを行い、気持ち良さが感じられるようにする。
健康
・天気の良い日は散歩に出掛けられるよう努めた。４人乗りバギーに乗り揺られると気持ちよさそうにし、笑顔が見られる。砂や芝生を触り、感触を楽しむ。
身体発達
・高月齢児は歩いたり、つかまり立ちやハイハイで動き回ったり、興味のある玩具を手に取り遊んでいる。低月齢児はベビージムを触ろうとしたり、寝返りをうったりし、身近にある玩具に手を伸ばす姿が見られる。
情緒面
・入園当初は保護者と離れる事が不安で、抱っこやおんぶ、保育士の膝から降りられなかった子も、環境に慣れてくることにより、好きな玩具を手に取り遊ぶ姿が見られるようになる。朝の受け入れ時も、泣かずに入室できるようになった。
言語
・お腹がすいたり、眠くなったりすると泣いて訴える。
・保育士の言葉掛けや歌に反応し、笑ったり、喃語を発する。
