食事
・スプーンの持ち方を意識する。分からないと「これであってる？」と保育士に聞く。
・午後のおやつでは寝起きのせいなのか、なかなか進まない姿も見られた。起きるタイミングも考慮していく。
睡眠
・援助がなくても一人で眠れるこがほとんどだが、中にはふざけてしまう子もいる。
・午睡から起きる際、なかなか起きずにゴロゴロしている。
排泄
・自ら排泄を教え、失敗することなく一日パンツで過ごせている。
・紙パンツで過ごしていた子も布パンツに興味を示すようになる。
健康
・気温の変化に合わせ衣服の調節を行い健康的に過ごす。
・手洗いの大切さを伝え、丁寧に洗い方を伝える事で進んで手を洗う姿がみられる。
身体発達
・体操等を楽しむ中でスキップやギャロップが出来る子が出てくる。
情緒面
・友だちとの遊びや喧嘩を通し、相手の気持ちを理解できるようになる。
・友だちと遊びを共有し、発展させる楽しさを味わう。
言語
・日々の出来事を言葉にのせ遊びを広げていく。
・自分の気持ちを言葉にのせて伝えようとする。「だってさー」、「いまさー」という言葉をよく使っていた。
