健康
水遊びを思い切り楽しむ姿があった。水遊びが得意な子、そうではない子が遊ぶエリアを分けることで、それぞれの遊びを満足いくまで楽しめた。
人間関係
友達と一緒に大きな作品を作ることに喜びを感じることが多くなり、その姿を見た他児も興味を示し大勢で遊びを展開するようになった。時折、意見がぶつかり合うこともあるが、保育者と共に解決していった。
環境
園庭にいる昆虫が夏の昆虫(バッタなど)に変わったことに気づき、捕まえてみんなで観察する姿があった。どんな物をたべるのか考え、草や虫を一緒に入れて観察を続けていた。
言葉
話し合いの機会が増え、自分の意見だけではなく相手の意見を聞き入れたり、どうしてそう思うのかを聞いてみたりと、一方的なやりとりが少なくなり言葉でのやり取りに成長が見られた。
表現
折り方の難しい折り紙や、複雑な形のブロックを作り、友達同士で見せ合う姿が増えた。
互いに刺激を受け教え合ったり、手伝ってあげたりと協力する姿が見られた。
