健康
身体を動かすと喉が渇き、自らこまめに水分補給をする姿が多く見られた。
シャワーをすると気持ちいいという感覚がわかるが、面倒と思う気持ちも出ていた。
人間関係
「○○してなかったよ」「○○わすれてるよ」という友達の言葉に怒ったり、むきになることが多かったが、少しずつ受け入れて、行動に移したり、一緒に解決しようとしていた。
環境
「マイティーマックス」というカードゲームを出し、初めは保育士と1対1で遊びはじめ、一人がルールを覚えると次から次へと伝わり、子ども同士でもゲームができるようになった。
言語
大人の目を気にしながらも子ども同士で想像を膨らましながら室内の隅に行き、内緒の会話ややりとりを楽しむようになる。
表現
空箱を使い、工夫しながら、ハサミで切ったり、紐をくみあわせたりして、自らが遊べるものをたくさん作って楽しんでいた。
