健康
戸外で体を動かす遊びを楽しんでいる。水分補給も自分から進んで行うようになるが、遊びに夢中で声掛けが必要な子もいたため、個々への声掛けも継続している。食事前に石鹸をつけて手を洗うことの習慣が付くように取り組んでいるが、早く食べたいという気持ちから、手洗いよりも先に食事の準備を始める子もいるため、その都度声掛けを行い、手が綺麗になった心地よさを伝えていく。
人間関係
友達や保育者と一緒に過ごす時間を楽しむ。簡単なルールのある遊びを取り入れて、保育者や数名の友達とやりとりしながら楽しむ姿がみられた。関わりの中で互いの気持ちがぶつかり主張が続く姿が見られるが、保育士が子どもの思いを受け止めながら相手の気持ちを代弁すると、相手の気持ちを受け止めようとする姿も増えている。
環境
自然の中で遊ぶことに喜び、散歩先で草花や虫に興味を持ち観察する姿が見られた。散歩先から帰り、絵本や図鑑を読みながら「この虫がいたよね！」と伝え合っている。夏野菜の苗植えを行うと、どんな野菜ができるのか期待しながら、毎日成長を優しく見守り、変化に気付く姿が見られた。
言葉
ゴールデンウィーク明け、経験したことや楽しかった思いを友達や保育士に伝える。遊びの中でも、自分のやりたいことや相手にしてほしいことを伝える姿が増えている一方で、自分の思い通りに進まないと大きな声で主張する。声の大きさを考えられるように工夫していく。
表現
暑い日には園庭で水を使用して、泥遊びを行う。泥を使って簡単な形を作ったり、見立てたりして遊ぶ。室内では粘土あそびをする時間が増え、友達が作った物を真似したり、共同で作品を作ったりして、物を作る楽しさを味わう。ホールではリズムに合わせて踊り、ごっこ遊びでは役になりきりながら表現を楽しんでいる。
