健康
・暑い日や戸外に出掛ける前に必ず水分補給を心掛けていった。後半になると、保育者と一緒にお茶を注いでみたりしながら、出来ることを少しずつ増やしていった。
食べる時の姿勢が悪くよくこぼすので、正しい姿勢を伝え、食器をしっかり持つとこぼれないということを伝えていった。
人間関係
・普段の生活の中で困っている子がいるとそれを助けようとしたり、一緒にやろうとする姿が増えてきて、友だちのために何かしようとすることが多くなる
環境
・公園に出掛け『見てーこんなのが落ちてたよ』といってどんぐりや落ち葉を見つけて秋の訪れを感じていった。
言葉
・こども同士でいろいろな言葉が増え、言われて嬉しくない言葉なども増えてきた。
『こういう時はこういうんだよ』と丁寧に関わりながら伝えていった。
友だちがいけないことをしていると、『いけないんだよ』と言い、『ごめんね』とすぐに謝っている子もいた。また、口調が強かったりする子もいるので、気持ちを受け止めながら、『こういったらよかったね』優しく伝えていった。
表現
・マンダラ塗り絵を導入してみたところ、クレヨンでいろいろな色を使いながらとても鮮やかに色を塗っていた姿があった。クレヨンで描くには少しサイズが小さかったので、すこし大きめにして、塗りやすくした。
