健康
天候が良くて戸外で遊べる日が多く、ボールやタイヤを使って体をたくさん動かして遊ぶことができた。
人間関係
友達を遊びに誘う姿が多くなり、おままごとや絵本などを一緒に楽しむ事ができるようになってきた。順番も守れるようになり、自分の番が終わると順番待ちをしていた子に渡していた。
環境
新しいクラスにも慣れ、自分自身で出来ることも増えたことで、着替え後の衣類の片づけなどを自分で済ませる事ができるようになってきた。
言葉
言葉で思いを伝えられるようになってきてやりとりがスムーズになってきたものの、気持ちが上手く伝えられない場合等もまだ多く、保育者が仲介し代弁するなど配慮していった。
表現
歌が好きな子が多く、手遊び歌や「パプリカ」などの歌をみんなで歌って楽しんでいた。砂遊びでは型の使い方が上手くなり、プリンやハンバーグなど、より具体的に近い形を作れるようになってきた。
