健康
外遊び後や、給食・おやつ前に保育者と一緒に手洗いをしている。水の感触を楽しむ姿も多くあそびながら、少しずつ習慣になってきている。
人間関係
友達や担任の顔や名前を覚え呼ぶ姿がある。また、泣いている子に対して、頭をなでたり、気にかけたりする姿もある。
環境
散歩に多く出かけ、花や葉っぱ、鳥や虫を見るなど、自然に触れられるようにしていった。室内環境では玩具を定期的に変えて遊び込めるようにした。
言葉
生活に慣れてきて喃語や発語が盛んに出るようになった。繰り返し言うことで、言葉と物とが一致するようになってきている。
表現
簡単な体操を繰り返し踊ることで、少しずつ覚えてきて楽しんで一緒に踊っている。季節の歌も少しずつ覚えてきている。
