5歳ゆり組月のまとめバックナンバー

5歳ゆり組2016年度7月のまとめ

健康

・食事時間は食べ物と体の関係について、関心を持ち会話にもっているグループがある。
・苦手な食べ物があっても、一口は食べてみようとする姿がみられる。
・汗をかいたら顔を洗う姿も自然とでてきた。

人間関係

・楽しく遊ぶためのルールがあることを知り、守ろうとする姿がみられる。友だち同士で注意しながらされながら、仲良く遊んでいる。

環境

・雷、虹、突然のスコール、様々な自然現象に驚いたり感動したり、興奮している。
・保育室にある図鑑をみんなで見ている。
・知っていることも知らないことも、互いに調べ教えあい、いろいろ発見しながら楽しんでいる。

言葉

・言葉遊びを楽しむ。しりとり、言葉探しを楽しんでいる。
・朝の会を利用して、お当番さんが保育士の質問に応えたり、休み中の出来事をみんなの前で話すことを始めた。緊張する姿もあるがしだいに慣れてきている。

表現

・制作は一人ひとりが自由にたのしんでいる。「できたー」と言い満足してみせに来る姿や、上手くいかないので相談に来たり、上手くいかないからと言って途中であきらめる姿がある。失敗をしたくないと思う子が多いように感じる。
・みんなで同じ歌を歌う。…

5歳ゆり組2016年度6月のまとめ

健康

進んで手洗いやうがいをし、身体や身の回りを清潔にする姿が見られる。自分や友だちの体の異常について、保育士に知らせたり安全に気を付け遊ぼうとしている。

人間関係

気の合う仲間と共通の遊びを楽しみながら自分の立場を主張したり相手の意見を受けいられるようになってきている。

環境

プランター栽培ではきゅうりを6本収穫する。長さや重さ比べを行った。また、飼育していたあおむしが、全て蝶になる。感動や、学びがあった。

言葉

皆で共通の話題について話し合うことを楽しんでいる。言葉遊び(『あ』のつくものなーに、しりとり、伝言ゲームなど)をして遊ぶ。

表現

楽器あそびを楽しむ。初めて手にした楽器もあり音をだし、楽しむ姿があった。かみ、色画用紙、ぺん、のり、はさみ、色鉛筆、折り紙などを使い折ったり切ったり貼ったりと自由に表現。友だちと見せ合い楽しんでいる。七夕製作では指先をたくさん使う。…

5歳ゆり組2016年度5月のまとめ

健康

友だちと一緒に楽しんで食事をする。うがいや手洗いの大切さを知り、身体や身の回りを清潔にしようとしている。

人間関係

保育士や友だちと一緒に共通の遊びを通し楽しむ姿が見られる(集団ゲーム遊び)。自分の思いを主張しつつも相手の思いにも気付き、話を互いにする場面が増えてきた。

環境

散歩や遠足などを通し、身近な自然に親しんだ。プランター栽培では、きゅうりや人参の成長に関心が広がり毎日観察することを楽しんでいる。青虫を飼育、それがさなぎになる瞬間をみんなで見ることができた。

言葉

親しみをもって日常の挨拶をしている。休み中の出来事や、身近な事象などを話題にしている。絵本や児童書の読み聞かせを楽しみにして想像して楽しんでいる。

表現

絵を描いたり、半端な色画用紙を切ったり貼ったりしながら製作することを楽しんでいる。粘土遊びでは、ケーキやクッキー、ピザを自由に表現し、友達と見せ合いっこしている。…

5歳ゆり組2016年度4月のまとめ

健康

戸外遊びの後に、手洗いうがいの習慣がついてきている。
ひとりで衣服を着脱し、必要に応じて衣服を調節をしている。
積極的に外遊びをし、鉄棒、のぼり棒などの運動遊びを楽しんでいる。

人間関係

気の合う仲間で意欲的に遊び、友だちと一緒に遊びを展開させている。
友だちが泣いていると、どうしたの?と優しく声をかける姿がある。
自分の意見を主張するが、相手の意見を受け入れるためには、まだまだ仲立ちが必要。

環境

春の自然に親しみ、虫さがしや草花さがし、図鑑を見るなどもして興味や関心を広げていった。
玩具の扱いについては、乱雑なところも見られる。大切に扱うことを伝えている。
近隣の公園に散歩にでかける。

言葉

親しみをもって日常の挨拶をしている。
えほんに触れる機会が多く、自分で文字を読んだり、友だちと一緒にみている。
友だちや保育士との会話を楽しんでいる。

表現

絵を描くことが好き。自由に描いて見せ合いしたり、はさみで切り取って別の紙に貼ったりしている。手紙を書く。絵本を作る。切ったり貼ったりしながら楽しんでいる。色鉛筆、鉛筆、クレヨン、えのぐ、必要に応じる。…