健康
熱が出て風邪で欠席する子が多かった。体温のこまめな計測や体調の変化を保護者に伝達し、受診や休息を促していった。
人間関係
玩具の取り合いをするようになり、うまくいかずに泣く姿が多く見られた。保育者に対して、「どうぞ」と玩具を渡したりもらったりするやり取りを楽しめるようになる。
環境
絵本に興味が出るように、室内中央に配置することにより、絵本を持ったり、めくったりと手に取るようになった。
言葉
「マー」「えっ」「ぶー」などの発する言葉を使い、見て見てとアピールしたり、こっちにきてほしいと両手をあげたり等、気持ちを伝えようとする意欲が強くなってくる。
表現
興味のあるものなどに指差ししたり、身体を揺らしたり、手をたたいたりする姿を保育者が見て喜ぶと、繰り返し行い、反応を楽しんでいた。
