健康
熱や咳、鼻水で体調を崩す子どもが多く、全員出席する日が少なかった。
気温の上昇で室内が暑くなることが多く、除湿や冷房を入れて室内温度の調整に気をつけていった。また、気温に合わせての衣服で登園できるように保護者に促し、日中も快適に過ごせるよう配慮した。
人間関係
保育園の生活に慣れ、担任を後追いする姿もある。保育者や子ども同士で微笑みあったり安心して過ごしている。
環境
室内にウレタンのすべり台を置くと、はじめは、つかまり立ちをして興味を示し、徐々に上まで登るようになり、滑ってくる姿も出てきた。
言葉
喃語がよく出てくるようになり、あやすと笑い、泣いていても歌を歌うと泣き止んで機嫌よく声を出す姿があった。
表現
機嫌が良いときには保育者が歌をうたうと声をあげたり、身体を動かしたりしていた。また、保育者の真似をして手を振る姿も出てきた。