健康
「今日は朝、寒かったから長袖で来たよ」と季節の変化に応じて、自分自身で快適に過ごせるように服装を調整する。バス遠足では、広大な芝生で芝の感触を楽しみながら、十分に身体を動かす気持ち良さを体験する。自分たちで栽培したさつまいもを掘りでは、「このさつまいもはまあるいね。甘いかな～！」「いろんな形があるね。味は違うのかな？」と、色や形に違いがあることを目で見て知る。クッキングでは、季節の食材を友だちと喜びながら食べることを楽しむ。
人間関係
ルールのある遊びを好んで行うことがより増えてきた中で、ルールを守ってゲームを行う事を楽しむ姿が見られた。時には、勝つことに熱中してトラブルになる事があったが、「じゃんけんで決めよう！」「ぼく２回目だから先にいいよ」と自分たちで遊びを進行する姿が見られた。給食のおかわりのみかんが一つになってしまった時、同時に食べ終わったこどもが2人。一つのみかんを見て、「半分こにしよう」と自分たちで決めて、「おいしいね」と嬉しそうに食べる姿が見れた。
環境
さつまいも堀りでは、さつまいもを掘る以外にも土を触る、つるでリースを作るなど様々な自然に触れる経験をする。「この葉っぱは後ろの色がお芋と同じだね」「砂場の砂より柔らかいね」と感触や視覚による自然を見つけていた。散歩の際に、夏の草花の色を思い出し、変化していることに気付き、「葉は生きているのかな？」と虫メガネで観察する姿が見られた。
言葉
高円寺図書館に来館した。保育所では自分の興味のある本を中心に読むことがあった子どもが、多くの本に関心を持ち、新しい本に出会い、「こんな大きい花があるんだね」と初めての発見を友だちと共有していた。友だち同士でのトラブルの場面では、こども自らで解決しようと対話する姿が見られた。今までは、自分の思いを伝えることに精一杯になっていたが「〇〇くんはどうしたいの？」と相手の気持ちを聞き、言葉で伝え合う姿が見られ成長を感じた。
表現
遠足の絵を描こうと声を掛けると、「トランポリン描きたい！」「お弁当にしようかなあ～」とこども達が自由に思い出を絵で表現する。クレヨンを使って描く絵は一人ひとり様々で、友だちと話しながら思い出を共有する姿が見られた。また、12月に行う冬のパーティで演奏する「ジングルベル」の合奏練習では、友だちの音を聞きながら演奏することの大切さや、出来上がっていく喜びを感じていた。
