健康
・急に涼しくなったり、暑くなったりと気温差が激しかったため、体調に留意しながら無理のないよう保育を進めていった。
・健康に過ごすための習慣・感染予防対策をていねいにおこなう習慣がつくように、再確認や必要に応じて声をかけていった。
人間関係
・さまざまな活動に対して意欲的に取り組む姿が見られ、活動を通して子ども同士、個々の良さを認め合うことが増えてきている。
・全体的に少しずつまとまりが見えてきており、うんどう会ごっこの練習では、欠席していた子に立ち位置などを教えてあげたり、苦手意識のある子に対して「できるよ、頑張って！」と声をかけ応援したりしていた。
環境
・戸外に設置してある温度計を見て「今、何度？」と聞いてくることが増えた。汗を見せながら「こんなに汗かいちゃったよ」や「顔洗おう‼」と暑さを感じて言葉にしていた。
・育てていた野菜や花が枯れ、実ができても育たないのを見て、収穫時期が終わったことを感じていた。向日葵の花のなかに種ができているのを発見すると、しばらくのぞき込んで観察していた。
言葉
・夏遊び閉まいで夏の思い出を発表すると、一人一人しっかりとした口調でみんなに聞こえるように話していた。全体的に言葉で伝えることができるようになってきているので、今後は聞く姿勢などにも気をつけていきたい。
表現
・うんどう会ごっこのダンスはフープを使用した振りつけに苦戦しつつも、意欲的に練習へ取り組み楽しんでいた。
・うんどう会ごっこ会場の装飾つくりでは「ホールを外のようにしよう！」と、トンボとコスモスを制作した。トンボの羽根の模様はそれぞれ好きな色を使用して柄を描くことを楽しみ、でき上がったものを手に持ち飛ばす真似をして喜ぶ姿があった。
